求法学毕业论文
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“学导式”教学模式在五年制幼专数学课堂中的应用
摘 要:为了提高五年制幼专学生的数学素养,在五年制幼专数学课堂上应用的"学导式"教学模式,以"课前练教→自学及研讨。
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“学—导—练—结”教学思路的构建与实践
一、问题的提出 我校自1997年创办至今,教学质量一直处于低迷状态,每年的小学毕业水平测试,没有哪一年获得过县级的表扬 骨干教师因此。
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例数学章节小结与复习
当一章学习结束后高质量的归纳小结可以帮助学生理清知识(基础知识、基本技能、基本的数学思想和方法)脉络,构建知识框架,掌ৼ。
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如何写历史导学案?
【摘 要 】新课改来到贵州,对我省传统应试教学才产生了巨大的冲击,如何进行新课改、如何进行素质教育、如何把。
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旅游管理毕业文答辩自述稿
范文一 尊敬的答辩组的各位老师和同学: 大家早上好! 我是来自20xx级xxx的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师 我的论。
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“先学后教”的课堂教学模式对教师的新要求
【摘 要】“先学后教”的课堂教学模式是对传统的“先教后学,课后作业”模式的改革,让学生成为课堂的中心,并对教师提。
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提高蒙医妇科学课堂教学质量的
【摘 要】蒙医妇产科学是一门独立的学科,通过提高教学水平和课堂上多种教学方法的应用,提高蒙医妇科学课堂教学质量,达到学生蒙医妇科学。
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在司务长任职教育中实施学导式教学法的
摘 要 学导式教学法既是一种教学法,也体现一种教学组织模式,是一种充分重视教学过程中“学”的因素的教学 根据司务长任的特。
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薄弱学校信息化环境下双测导学教学模式的构建与
新课程标准指出:“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重。
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优化中职学障生认知结构的教学策略
摘 要:造成学生学习障碍的因素是多方面的,认知结构不良是一重要因素 教师在教学中可以在充分了解学生原。
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实践教学的有效模式提高思政教学实效性
摘 要 :实践教学是高校思想政治理论课的重要环节,是提高思想政治理论课实效性的有效途径 思政教师对实践教学投入力度的情况直接影。
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学导式教学法在中学数学教学中的运用
【摘 要 】学导式教学法师在基础教育改革的大背景下提出的一种以学生为主体、教师的引导为主线的教学方法 学导式教学法的运用不&。
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初中地理图导学教学模式
摘 要:掌握地理图像是学习地理知识的重要部分,但现行教学模式偏向课本知识的传授,忽略了中学生对ࢸ。
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开展“学定教”构建高效课堂
以学定教与传统的以案定教或者以教定教之间最大的不同点在于,以学定教是“以学生为本”,尊重学生的发展现状,将学。
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地球运动学案导学的教学
【摘 要】现在,利用导学案辅助教学是许多学校课堂教学改革的一个亮点 在实践中总是不断的遇到新问题与新矛盾,当然,没有矛盾。
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关于导学案的
摘 要 :教师在教学中使用导学案,其优势已不言而喻,然而在实践中,教者发现对其的使用还有一些问题,本文即对这&。
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别样的学案课堂教师的主导阵地
2012年我县的中山中学作为试点,首次推行以学生为主体的学案课堂 我们在一天的时间里感受了中山中学的一节自主学习课和两节展示课,并进。
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学生性学习与合作学习的引导
【摘 要】开展研究性学习的目的是培养学生的批判意识和创新精神,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力 而合作学习更注重学生的参与意。
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“先学后教、当堂训练”在小学心理健康教学中应用
【摘 要 】“先学后教、当堂训练”是建立在“学生是教育的主体”这个现代教育理念基础上的 长期以来,我。
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“强而弗抑”:“让学”课堂的应然之境
一、 “强而弗抑”:“让学”课堂下的教师教学之境 所谓“强而弗抑”,意思是要鼓励学生尽力钻研,&。