汽车检测与维修专业毕业论文

摘 要：伴随着我国教育改革的发展和深入,对高职等技术性教育模式提出了新的要求和挑战 就目前我国的职业技术教育。

摘 要：目前,社会急需动手能力强、毕业及能上岗的汽车类人才,而高校培养的学生与社会脱轨现象严重,进行教学改革是当务。

【摘 要】本文指出了目前高职汽车检测与维修专业教学中存在的问题,阐述了教学改革的目标,并结合现状总 。

摘 要：汽车已成为现代高新技术的重要载体,是货真价实的高科技代言 因为各种结构和功能具有复。

【摘 要】介绍全国高职院校职业技能大赛的背景、全国高职院校职业技能大赛的概况,从生产性实训基地建设、教学设备、校企合作。

摘 要：我国汽车行业发展迅速,传统的教学组织模式已不能满足企业对技术人才的要求 模块化和一体化的教学组织形式。

摘 要：职业教育包括中职教育和高职教育 针对如何构建现代职业教育体系,实现职业教育科学协调发展,增强其支撑产业发展的能力,。

摘 要：2006年9月,北京电子科技职业学院汽车工程学院与北京奔驰汽车有限公司合作成立“北京奔驰汽车技术培训中心”,随着。

摘 要调查高职汽车检测与维修专业5届毕业生的就业情况,对毕业生就业收入、就业时间、就业对口率、就业周期、岗位迁移情况、就业满意。

【摘 要】当今汽车已经成为各种高新技术的载体,功能和结构的复杂化,导致维修的难度越来越大,这就。

【摘 要】我国汽车检测与维修企业的人才培养学历层次偏低、人才素质不高等现象,要通过改革传统课程设置、加强实训基地建设、加强师。

【摘 要】汽车产业的发展,需要大量的汽车检测与维修专业人才 “十一五”期间,维修人才缺口达。

摘 要：我国高等职业技术教育发展的时间较短,教学体系尚不成熟,许多问题诸如专业建设、“双师。

摘 要：汽车保有量的快速增长和汽车技术的飞速发展,现阶段的维修企业人才结构及高职汽车检测与维修专业人才培养。

压缩天然气汽车维护,检测技术规范JT/T512-20041范围本标准规定了压缩天然气(以下简称CNG)汽车维修企业具备的技术条件,CNG汽。

一、二类汽车维修企业质量信誉考核现场评分表受考核企业:考核时间:年月日考核项目分值(分)评分标准得分备注一,从业人员素质100从业。

摘 要：教学团队建设已成为当前高校提高教师素质和教学水平的重要途径 汽车检测与维修技术专业"。

摘 要：专业建设是高职教育的核心工作,关系到高职院校的生存与发展 汽车检测与维修专业培养的是“汽车医生&。

摘 要：本篇文章根据我们国家目前对于汽车方面的检测以及修理方面教学情况,为大家简单分析了一下目前对于高校职。

中图分类号：F407 471文献标识码：A文章编号：1009-914X（2014）46-0259-01一、当前高职汽车维。