初中语文教学方法有哪些论文

语文教学要讲究方法,教学方法既有传统的,也有创新的,好不好全在于使用当与不当 不能厚此薄彼,不能模式化 要根据教学的规。

在众多学科当中,语文是其中最为基础的学科之一,是一门基础性的学科,学生只有真正地提高了语文能力,&。

摘 要：教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施 它是教师传授知识、培养学生自。

万变不离其宗,无论语文教学怎样的变化和改革,都要在原有教学体系上来完善和添加,创新,创的不是形式,创的是让学生如何更。

【摘 要】随着信息技术的发展和普及,电化教学在初中语文教学中广泛使用,但不可忽视遵循目的性和计划性、多种媒体的综合。

摘 要：初中语文教学方法主要有自读式、教读式、练习式、复读式等 应从具体的教学目标出发,从教学内容和课文特点。

摘 要：本文作者结合实际教学经验,分析介绍了初中语文的情境教学法,供同行参考 关 键 词：初中语文教学方法在初中语。

摘 要：初中语文教学是初中教学阶段中比重较大的一门课程,也是比较重要的一门课程 在教学过程中,好的教学方法可。

【摘 要】《中学语文课程标准》明确指出：“语文教学要进行思想教育 思想教育要依据语文学科的特点,在语文。

摘 要：如何有效提升初中语文教学的有效性是语文教育工作者一直探讨的课题 本文从有效教学的内涵和特征出发,分析。

【摘 要】“工欲善其事,必先利其器”,凡事只有方法正确,才能取得事半功倍的效果,初中语文教学也。

中图分类号：G633 3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）08-0099-01 素质教育在语文教学中的实。

摘 要 ：自己通过解读语文新课程标准后,发现在新旧课标改变的过程中一些教师在语文课堂教学中仍然存在着教学方法陈旧的问题 我们必。

学习《初中语文应用文写作与评价》有感看了朱传世老师的讲座,我的感触很深 看到应用文的写作现。

随着中学语文的课改的不断深入,越来越多的教育理论和学习方法被应用到教学实践中,这为初中语文的发展和教学注入了。

摘 要：语文在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用 然而近几年的初中语文教学课堂中教师起主导作用,学生缺乏主动性。

摘 要：结合客观调查结果分析,大部分初中师生已经开始将核心注意力投射在教学结构多元化开发层面之上,。

摘 要初中语文教学中,教师在课堂上设计问题的优劣直接影响到学生学习效率的高低 一个好的问题,能够打开学。

【摘 要】课文预习是指对每篇课文教读和自读前的预习,是语文教学中最常见、最基本的形式 这种形式可在教师的指导下,利。

【摘 要】以初中语文教学“探索性学习”为例,探讨和揭示语文教学中“探索性学习”的一般规律和方法 探索性学习。