对高校思想政治教育工作人性化的

更新时间:2024-03-02 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:8525 浏览:32836

[摘 要 ]高校思想政治教育工作要从人性化的角度出发,充分地尊重大学生的人格、充分地理解学生、充分地满足大学生的合理需求、注重大学生的全面发展,促进大学生人格的完善,提高大学生的整体素质.而传统的思想政治教育工作忽视了对大学生个性的培养、忽视了大学生的自然性和主体性,高校要通过在思想政治教育工作中融入人性化的教育观念、营造积极向上的校园文化氛围、激发学生树立思想政治学习的信心、培养学生自我学习能力等途径实现高校思想政治教育工作人性化.

[关 键 词 ]思想政治教育 大学生 人性化 以人为本

[作者简介]陈晨子(1984- ),女,江苏南京人,南京工业大学城建学院团委书记,讲师,在读博士,研究方向为大学生思想政治教育;吴菲(1978- ),男,江苏扬州人,南京工业大学能源学院院长助理,讲师,在读博士,研究方向为教育管理、新能源开发与利用.(江苏 南京 211816)

[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2013)20-0043-02

在我国社会主义现代化发展进程中,方方面面都蕴涵着以人为本的思想.在高校的育人理念当中,也深刻地体现出以人为本的思想.高校思想政治教育中所提倡的以人为本就是要把学生作为教育的根本,根据学生的实际情况,为学生开展有针对性的思想政治教育,重视思想政治教育的实效性、吸引力和感染力,旨在促进大学生全面发展.高校思想政治教育人性化也是现阶段高校教育发展的必然要求.但是,在我国很多高校中,思想政治教育对大学生的人性特点缺乏专门的研究和分析,在日常的思想政治教育当中,缺乏与大学生的实践相结合,使得高校思想政治教育的效果不是特别明显.所以,我们要对高校的思想政治教育人性化的问题进行深入地探讨,这也是目前我国高校思想政治教育工作发展的基本要求.

一、高校思想政治教育工作人性化的基本含义

高校思想政治教育工作人性化中的“人性”指人的性质,这是人与其他事物之间最主要的区别,是人的基本属性.“人性”是人们在社会实践长期发展过程中的产物,是人的自然性、社会性与精神性三者之间的统一.人性化指在人们的日常实践生活中以人为中心,根据人性发展的要求,通过对人的心理和生理需求的了解,尽可能地满足个人的基本需求.人性化是一种人文精神,有利于促进社会不断发展和进步.

在高校的思想政治教育当中,教育的对象是在校的大学生,而这个群体与其他社会群体相比具有特殊性.高校思想政治教育工作的人性化指的是在高校的思想政治教育工作过程中,一切要从大学生的角度出发,把大学生作为大学教育的主体,尊重大学生、相信大学生,满足大学生的教育需求,激发大学生的潜能,开发大学生的创新能力,促进大学生全面发展,完善大学生的人格,推进大学生不断地完善自己,使大学生符合社会发展的需要,从心中树立科学的人生观、世界观和价值观.在整个高校的教育体系当中,学校要关心学生、爱护学生,理解大学生基本的需求,要把大学生培养成具有独立意识和个性、符合国家发展需要的人才,使大学生自由、全面地发展,这也是高校思想政治教育工作最主要的目的.

二、高校思想政治教育工作人性化的基本要求

(一)高校的思想政治教育工作要充分地尊重大学生的人格

在高校的思想政治教育工作中,要平等地看待每一个学生,要充分地尊重学生的人格和合法权益.思想政治教育要与大学生的客观实际联系起来,学会倾听学生的心声.对大学生的思想政治教育要诚恳,要了解大学生在日常的学习和生活中面临的主要困难,要平等地看待每一位学生,要充分维护大学生的人格尊严,关心和体谅他们,使大学生充分感受到社会的人情.对于大学生在学习和生活过程中出现的问题,教师要给予及时的指导和耐心的更正,使学生逐渐认清自身的错误,帮助他们纠正错误,让他们步入正轨.


(二)高校的思想政治教育工作要充分地理解学生

高校在进行思想政治教育工作的过程中,要充分地理解每一个学生所面临的主要问题,一切为学生着想.根据学生不同的性格、兴趣、爱好,综合大学生成长的环境、经历和受教育程度,对大学生进行分别教育.在大学生的思想政治教育工作过程中,要实行差异化管理,正视大学生之间存在的差异性,深入贯彻以人为本的思想,实行人性化的管理策略和方针,尊重大学生的个体差异,并根据大学生个体特征,对大学生的学习和生活进行管理,深入把握大学生的个人特征,不断调整高校思想政治教育的方法和思路,使用全新的教育方法和手段对大学生进行教育,不断开辟新的教育途径和教育方法来满足学生的需求.思想教育的内容要与大学生的实际学习和生活结合起来,要把大学生作为高校思想政治教育的主体,充分尊重大学生的独立人格,促进大学生创新意识的培养,使大学生能够全面发展.

(三)高校思想政治教育工作要充分地满足大学生的合理需求

高校要根据大学生的基本需要,充分地满足大学生合理的需求.在学生的日常学习和生活中,要充分地体谅和理解大学生,要充分地倾听大学生的基本诉求,这也是高校思想政治教育工作人性化的根本要求.大学时期是学生思想成熟的关键性时期,在这个时期,大学生的思想会受到社会中许多因素的影响,学生的思想会产生各种各样的问题,这些问题会影响他们价值观的形成,从而使大学生的思想意识发生转变.所以,高校的思想政治教育工作要把大学生的利益作为一切工作的出发点,高校应当切实解决大学生所面临的实际问题,满足大学生的合理需求,只有这样才能够更好地开展高校的思想政治教育工作.高校应当把大学生的成长教育和思想政治教育工作结合起来,积极引导大学生摆正心态,提高大学生的思想境界,只有这样才能切实提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性.

(四)高校的思想政治教育工作要注重大学生的全面发展

高校思想政治教育工作的人性化就是要把大学生的全面发展作为主要目标,在高校的思想政治教育工作当中,要深入地贯彻以人为本的教育原则,提高大学生的综合能力和综合素质,使大学生能够符合社会发展的需要.高校的思想政治教育工作要帮助大学生转换他们的思维,使他们摆正自身立场,形成正确的人生观、世界观和价值观.不断地提高大学生认识世界、改造世界的能力,为大学生提供精神方面的支持. 三、我国高校思想政治教育工作在人性化方面的缺失

目前,我国高校思想政治教育工作还受到很多传统教育思想的影响,思想政治教育主要以党和国家政策为主要内容,旨在使大学生服从党和国家的领导,而这种服从式的教育对于人性化方面的考虑还比较欠缺.

(一)传统的思想政治教育工作忽视了对大学生个性的培养

人性是由自然属性、社会属性和精神属性三个方面组成的,在我国传统的大学教育思想中,对人性化的理解往往是片面的,在教育的过程当中,过于强调人的群体性和整体性,忽视了大学生个性的培养,这往往直接造成了大学生缺乏自我意识、缺乏创造力.这种教育方式使个人在学习和工作过程中,忽视了对自我利益和自我权益的保护.用统一化的理想去塑造每一个人,所采用的教育方法和教育模式也过于单一,忽视了人与人之间的差异,直接造成了高校的思想政治教育缺乏针对性和实效性.

(二)高校传统的思想政治教育工作中忽视了大学生的自然性

高校传统的思想政治教育工作中,过分地强调人的精神性,对于个人利益方面不是特别重视.高校的思想政治教育往往把个人的理想与国家的理想结合起来,往往忽视了大学生个人的理想,这就直接造成了高校在思想政治教育的过程中,忽视了大学生个人利益的追求和大学生个人物质的需要,这也是传统高校思想政治教育工作中的主要弊端.

(三)高校传统的思想政治教育工作忽视了大学生的主体性

在高校传统的思想政治教育工作中,教育者主要通过对大学生灌输书本理论知识达到思想政治教育的目的,对大学生的教育往往忽视了受教的主体.高校思想政治教育的主要目的是为了促进社会发展.高校传统的思想政治教育工作中,教育者往往采用强行灌输的方式对大学生进行思想政治教育.在这种教育模式中,强调受教育者要绝对地服从,受教育者受到很大的限制,这与人性化的教育思路和方针是背道而驰的.

四、实现高校思想政治教育工作人性化的有效途径

(一)在高校的思想政治教育工作中融入人性化的教育观念

高校的思想政治教育工作要充分地尊重大学生的主体性,一切从大学生的实际出发,用人性化的教育方式来感化学生,把思想政治教育工作充分地融入高校的教育体系中.着重提升和培养高校思想政治教育工作者的职业素养和职业道德,从而为高校有效地开展思想政治教育工作打下坚实的基础.高校思想政治教育工作者的品行一定要高尚,对待工作应当兢兢业业,只有这样才能给高校的大学生树立良好的榜样,才能从大学生的角度出发,解决他们的实际问题,推进大学生的全面发展.

(二)高校应当努力营造积极向上的校园文化氛围

高校积极向上的校园文化氛围,能够有效地促进大学生的健康成长.积极向上的校园文化氛围,也可以有效地促进高校思想政治教育的开展,能够促进高校大学生把理论学习与实际生活结合起来.高校可以丰富思想政治教育工作的内容,提高大学生学习思想政治课程的兴趣,如通过开展丰富多彩的校园活动把智育、德育、美育、体育有效地结合起来,促进大学生更好地开展自我教育,这也是高校思想政治教育工作人性化的集中体现.

(三)高校应采用灵活的激励和管理方法

在高校的思想政治教育工作过程当中,一定要合理运用激励管理的方法.通过不断地满足大学生的合理需求,激发大学生学习的积极性,并鼓励他们能够自我学习,从而实现自我管理.高校的老师应当不断地激励学生,并且鼓励他们能够自我学习,实现自我的管理,因为自信心的培养有助于高校大学生在学习的过程中找到适合自己发展的道路,有助于大学生更容易获得成功.高校的老师通过不断地激励学生,使学生树立起思想政治学习的信心,保持大学生学习的动力,不断提高高校思想政治教育的实效性.

(四)高校应引导大学生进行自我教育、自我管理和自我怎么写作

教育思维和方法的转变是高校思想政治工作的基本要求和有效方法.高校的思想政治教育工作者应当转变传统的教育观念,注重学生自我学习能力的培养,不断地引导学生自我教育、自我管理和自我怎么写作,努力地促进大学生个人素质的提高.让大学生认识到自身的不足,促进大学生向着更加独立的方面发展,使其能够更好地认识社会,培养自身的创新意识.

人性化的教育方针是世界教育的发展趋势,人性化是高校思想政治教育工作改革的必然要求.所以,我们要重视高校思想政治教育的人性化,坚持科学的教育思路和教育模式,实现高校思想政治的人性化教育.

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