同等学力硕士英语论文检测
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中考复习中英语试卷讲评“三注意”
【摘 要】英语是中考科目中一门非常重要的学科,所占分值与语文、数学一样多 随着新课改的推进,中考英语试题容量越来越大,覆盖。
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在英语教学中实施合作学习,促进学生学习方式的转变
英语基础打不好,学生听课效果就低,更会演变成想学听不懂,跟不上的情况,学生逐渐失去学习兴趣,造成恶性循环,甚至辍学;而基础扎。
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让英语课堂讨行之有效
【摘 要】在知识经济时代,掌握知识更新的多少不再是最重要的,而如何掌握知识才是至关重要的 当今,。
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初中英语教师职业途径的一点
摘 要 :在基础教育改革中,教师持续的职业发展成为教育改革中的焦点问题 本文结合我国初中英语教师的教学实际,就初。
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关于英语教学的看法
摘 要 :随着新课改的不断深入,英语教学也应改变传统的教学方法,在教学方式上有所创新,这样才能提高教。
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英语式教学的理与实践
摘 要 素质教育对于学生自主性的发挥提出了很高的要求,而启发式教学正是提高学生学习自主性的重要手段 本文分析。
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指导学生记忆英语单词的方法和策略
摘 要:在英语教学中,教师要指导学生记忆单词的方法和策略,其方法有理解记忆,读音记忆,联想记忆,复习记忆,分类记忆等 关 键 词。
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提高高中英语听力能力策略探析
【摘 要 】英语作为世界上运用最多的语言,其重要性早已被国人乃至世人所皆知,因此中国学生从小就开始学习英语,但就目前国人的英语学习。
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探究任务型教学模式在英语课堂的应用
摘 要:在很长的时期内,我国中小学英语课堂教学普遍采用的是以教师为中心的“一言堂”教学模式;上世纪90年代以来,交际。
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高中英语导学案之我见
一、导学案的内涵 导学案是教师依据教材和教学大纲的要求,根据学生已有的认知水平,指导学生主动学习和积极思考而编制的学习方案,是集教案。
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初中生如何有效掌握英语词汇
【摘 要】词汇维系着语音和语法,是构筑语言的基本单位,是提高学习者语言水平的基石,因此掌握英语词汇是学生学好英语的基础。
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任务型教学模式对大学英语自主学习能力的培养
[摘 要 ]本文依据任务型教学法的理论,介绍了大学英语任务型教学的设计及任务型教学模式时学生自主学习能力培养的积极影响 [。
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缩小英语教学中两极分化的方法探析
在英语教学中,我们经常见到这样一种情况,在起始年级初期,学生的学习兴趣、学习劲头、学习成绩等几乎没有大的差距,。
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初中英语型学习课堂
摘 要 : 初中生已经基本具备探索型研究型学习的能力,教师如何设计课堂教学与开发学生学习能力,成为提高课堂质效的关键 在教学。
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对高中英语阅读教学的
摘 要 高中英语阅读教学对于教师来说是一项的长期的教学任务,需要耐性和教学技巧,只有在教学过程中精心设计,积极引导,才能。
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英语教学中自主性学习探析
摘 要:学生的自主性学习是提高学生英语成绩的关键,也是素质教育的要求和学生全面发展的需要 要搞好自主性学习首先需要教师树立全。
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英语演讲教学提升学生思辨能力的策略
[摘 要 ]2004年教改至今,口语教学在大学英语课堂凸现出越来越重要的地位 演讲教学被众多教师引入口语课堂 目前,对&。
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高中英语“五步教学法”
摘 要:随着教育改革的不断深入,教学观念和教学内容不断创新,英语教学的改革已经提上日程 尤其是高中英。
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任务型大学英语课堂教学模式的行动
摘 要 :传统的大学英语课堂教学模式是教师单向灌输、学生只听不说 其结果是课堂气氛沉闷,学生学习兴趣不高 本文对课。
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介词在英语中的用法
【摘 要 】作为英语的基础知识构成,词汇、语法、句子是我们需要不断扎实的三块基石 学习英语,难免离不开背,而大家又都不喜。