汽车营销专业论文
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高职院校汽车营销专业学生职业道德教育调查报告
摘 要:本文对湖南省3所高职院校汽车技术怎么写作与营销专业学生进行职业道德教育现状调查,并根据调查情况分析当前湖南。
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关于职业中专汽车营销专业教学的
摘 要:随着社会发展人才需求量的增大,职业中专门槛随之降低,导致生源质量问题 结合我国职业中专教育现状,对汽车营销专业教学。
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高校汽车营销专业的实践教学策略
摘 要:高校汽车营销专业是一门实践性很强的学科,本文主要谈论了完善高校汽车营销专业的实践教学策略、建议 关 键 词。
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高职汽车营销专业实训教学模式
【摘 要】高职教育的人才培养目标是培养高等应用型人才,汽车营销职业能力是汽车营销职业院校学生必备的能力 汽车营销实训模块。
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加强校企合作,建立高职院校汽车营销专业赛促学的长效机制
【摘 要】分析汽车营销专业人才培养目标,寻找现阶段培养模式存在问题,提出在加强校企合作基础下,建立以赛促学的长效机。
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高职汽车营销专业人才培养评价体系
摘 要:建立和完善人才培养评价体系,是构建高职教育教学质量保障体系的基础和依据 本文主要围绕高职汽车营销专业主要教学环节。
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汽车营销专业“校企融合—教学见习”人才培养模式
摘 要:高等职业教育旨在为社会培养“创新型高技能人才” 校企合作、工学结合是高等职业教育区别于普通高等教育的。
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中职汽车营销专业有效实施角色扮演法教学探究
【摘 要】从活动主题的选择以及活动的设计、组织、实施和评价等方面,对汽车营销专业实施角色扮演法教学进行探讨 建立形成性评。
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就业为导向的汽车营销专业大学生实践能力培养
摘 要:近年来汽车营销人才需求剧增,本文通过分析汽车企业对汽车营销人才实践能力的需求现状,提出以就业为。
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高职汽车技术怎么写作与营销专业高素质技能型人才培养模式的
摘 要:通过对绍兴地区汽车后市场怎么写作企业的问卷、访谈调查,分析了本地区汽车后市场怎么写作企业人力资源现状及需求 浙江。
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汽车技术怎么写作与营销专业“教学做”一体化课程体系设计
摘 要:作者在郑州旅游职业学院汽车专业实施了“教学做”一体化教学模式,这是一种基于“教、学、做R。
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突破中职汽车营销专业校企合作瓶颈
【摘 要】解释了职业学校校企合作存在的问题,总结了汽车营销专业校企合作的一些方式,从校企合作认识。
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高职高专汽车营销专业人才需求现状培养
(重庆教育学院企业经济研究所,重庆市400067)【摘 要】本文分析了目前市场条件下我国的汽车行业对营销人才的需求现状和急需解。
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汽车营销专业毕业文题目重庆
工商管理学院2016届本科毕业生论文选题指南2016年12月说明:1 论文的选题方向仅代表教师的研究领域和方向,具体。
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汽车技术怎么写作与营销专业“五七”工学结合人才培养模式
摘 要:构建“五七”工学结合人才培养模式,即在教学中按照五个步骤来设计教学,在管理中引入企业文化,实施教。
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实训模式改革,构建汽车技术怎么写作与营销专业实训体系
摘 要:本文介绍了高职院校汽车技术怎么写作与营销专业模块化实训体系框架构建思路及过程,阐述了贯彻以技能培养为主线,坚持整体优化。
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中职汽车营销专业课程设置的
摘 要:进一步优化当前中职汽车营销专业课程体系的设置,是为了更好地适应当前汽车销售行业对初级汽。
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基于“4S”工作过程的汽车技术怎么写作与营销专业人才培养模式的构建与实施
【摘 要】汽车产业的飞跃发展必然导致对专业人才的迫切需求,汽车从制造、销售到运用、维修,直至报废、回收形成一。
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基于“4S”工作过程的汽车技术怎么写作与营销专业课程体系的构建与实施
【摘 要】汽车技术怎么写作与营销专业课程体系整体优化及教学内容改革的主要目的是改革传统的“学科本位”课。
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汽车营销优质专业核心课程开发
[摘 要]本文在分析我国高职汽车技术怎么写作与营销专业人才培养的背景的基础上,阐述了本文研究的目的,概。