课堂教学艺术论文
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新课程下的物理课堂教学新方式
课堂教学是教师传播物理知识、培养创新能力的主要阵地,也是学生获取知识、能力的主要途径 新课程对物理课堂教学提出了全新的要求 一。
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高效课堂教学
摘 要 课程背景下有效的英语课堂教学,应当以“创设情境—提出问题—独立思考—合作交流—展示提升—拓展总结”为基本模式,教学。
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小学英语课堂教学评价策略
【摘 要 】小学阶段是英语教育的启蒙阶段,该阶段学生英语学习兴趣的培养、情感的教育、自信心的建立等将对今后的英语学习。
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中职《机械制图》课堂教学
《机械制图》是中职学校机械、机电、汽修类专业一门重要的专业基础课,该课程的主要任务是培养学生的绘图、识图能力,掌。
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新课程理念下的地理课堂教学
气候特点及成因分析是高中地理的基础知识,是高考考查的重点内容,也是难点之一 其中地中海气候因雨热不同期而成为。
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问题导学法在高中生物课堂教学中的与实践
摘 要:本文从“问题导学法”的概念及高中生物教学实践出发,树立教学改革思想,通过详细分析应用“问题导学法̶。
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精心落实各个环节,提升化学课堂教学效率
【摘 要 】 课堂是学校教育的主阵地,提高课堂教学效率是教学的宗旨 在教学实践中,低效课堂一直是教学的一大难题 如何提升课堂教。
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小学科学课堂教学有效性探究
摘 要 :小小学科学与小学的其他学科不同,科学课是比较贴生活,实验性强的一门学科 其目的是:学生通过学习科学,能知道与身边。
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语文课堂教学结尾方法的探微
如果说一节语文课开讲的艺术在于“课伊始,趣亦生”的话,那么结尾的艺术则在于“课已尽,趣无穷R。
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讲评课的课堂教学
讲评课是在测试后,根据从测试中所获取的反馈信息,对学生存在的知识缺陷、能力缺陷、非智力因素的缺陷进行矫正教学的一种课型。
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高中生物课堂结尾艺术
摘 要:课堂结尾要以精炼的语言,通过归纳总结、实践活动、转化升华和设置悬念等方式,对所学知识和技能及时地进行。
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高效课堂教学模式下提高初中学生英语口语水平的有效策略的
[摘 要] 自我校“135高效课堂教学模式”以来,我校学生的英语口语表达能力的欠缺和薄弱体现的更加明显,。
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高中地理新课程探究式课堂教学模式的构建
【摘 要 】改变地理学习方式是高中地理新课程改革的显著特征之一 改变传统的“输灌”式教学的学习。
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小学语文课堂教学中的德育教育
语文学科不仅是集工具、知识、能力、文学欣赏于一体,更重要的也是一门思想教育学科 它的内涵随着时代的发展而拓宽,它不&。
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利用学案提高农村高中物理课堂教学的实效性
我校地处农村,随着城市化进程的加快,学校没有区域优势,最近几年,造成了师资和生源严重流失,严重制约学校快速发展 在物。
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新课程理念下的初中数学课堂教学
摘 要 :全面实施新课程以来,在新课程理念指导下的数学教师们都在积极地对数学课堂进行改革,边学边教、边教边。
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“五环教学模式”在课堂教学环节中的重要性
摘 要 :课堂教学环节安排是教师基本功的体现,教师通过协调课堂内的各种教学因素,组织学生集中注意力,引导学习,建立和。
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问题串在初中数学课堂教学中的运用
问题串是一种新颖的问题探究模式,即在一定的学习范围或主题内,教师围绕某一目标或某一中心问题,按照一定的逻辑结构而精心设计的一组问题。
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新教育理念下小学数学课堂教学的现状和
摘 要: 新教育理念下小学数学教学要摒弃旧的教学方式,探究新的教学模式,探索新的课堂教学方法,转变教师的教学观念,从而提高学生的。
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基于问题探究的高中数学课堂教学模式
摘 要 :在现代教育中,问题探究教学模式是促进教学改革的重要途径,可培养学生自主学习意识,提高学生分析与解决问题的能力 对此,笔。