初中科学教学论文
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初中政治教学中情感教学法的作用
【摘 要】初中政治教学作为学习中承前启后的部分,对于学生而言尤为重要 在政治教学中,不仅包含了。
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初中政治教学中学生能力培养
【摘 要 】初中政治课,由于其学科本身的特点、性质,决定了在教学过程中要做到理论与实践相结合,面对新课改下的政治教学,我们。
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情境教学法在初中政治教学中的运用
摘 要: 情境教学法是指教师根据课文选用案例材料进行情境创设,引导学生自主探究学习,增强学生的实践能力和自主学习。
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对初中政治教学的现实性
中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一 其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际 新。
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人文精神与初中政治教学
摘 要:初中政治教学要注重对学生人文精神的培养 本文就人文精神的含义,人文精神对学生健康成长的作用,当前初中学生人文素养的现状。
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时政为依托的初中政治教学之
当今世界已经是一个联系密切的整体,国际形势每天瞬息万变,全球化成为一种势不可挡的浪潮 虽然世界局势总体来看力量均衡,但局部。
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初中政治教学中的理念渗透教育
摘 要 现代教育理论中的创新教育是指根据创新原理,以培养学生创新精神、创新能力以及创新个性为主要目标的教育活动 教育活动。
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新课改背景下的初中政治教学
【摘 要 】 新课改下的初中政治课教学对教学过程,教学结果提出了更高的要求,在“以人为本”的科学发展观指导下。
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初中政治教学艺术
摘 要 :近年来,我国新课程改革已取得了一定的成绩,中学政治教学也不例外,从课内到课外,都比传统教学有了很大的改观,课堂比原来。
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多媒体在初中政治教学中的运用
摘 要:多媒体辅助教学是多媒体技术与计算机辅助教学相结合的产物,它是由计算机控制的,集幻灯、投影、录音、录像、电。
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初中政治教学中如何培养学生的能力和实践能力
摘 要 :在新课改教学目标的指引下,本文对在初中政治教学中如何培养学生的创新能力和实践能力进行思考与探讨 主要从。
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新课改下的初中政治教学
摘 要 教育思想应紧跟时代脚步,教育内容应反映自然和社会的新变化 为了克服思想政治课为应试而教,为应试而学的倾向,切实实。
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如何提升初中政治教学的有效性
摘 要:初中政治教学的有效性,不仅关系到初中学生价值观的正确树立,还牵涉到我国素质教育的成败 文章从这È。
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初中政治教学中如何凸显人文精神
摘 要:当今社会,经济发展迅速,科技发展日新月异,人们越来越体会到人文教育的重要性 在初中政治教学中凸显人文精神从教学观念、教。
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如何在初中政治教学中体现新课改理念
中图分类号:G631 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2013)06-0085-02 新世纪之初,国家在基础教育领。
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初中政治教学中如何培养学生的主体性
【摘 要 】在初中思想政治课的教学中,初中政治的教材具有通俗易懂、可读性强、与实际联系紧密等特点,这为教师培。
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初中政治教学中的学生意识培养
摘 要:社会的越来越多元化促使了社会的发展越发的加快,现代社会对于人才的要求也越发的提高了 中。
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政治周记在初中政治教学中的实践探究
【摘 要】随着政治教学改革不断地深入,政治周记为学生自主、合作、探究的学习方式提供了一个新的平台,它在促进学生发展。
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初中政治教学的
一、我们在思想政治教学的教学观念上有以下几点新的认识 1 从应试教育教学思想向素质教育教学思想转变,在大环境影响下,部分学生不注重思。
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初中政治教学的有效性
摘 要 :课堂教学的有效性指:“取得尽可能多的课堂教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育。