初中教师论文网
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初中教师个性化教学
摘 要:孔子的“因材施教”就是说要针对学生个性采取不同的教育。
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做好新时代的初中音乐教师
现在合作教学就是这些年来被广大教师所应用于日常教学中的一种先进的教学理念 合作教学这一理念,充分体现了教师主。
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初中政治教师角色定位策略
摘 要:《初中政治新课程标准》明确要求:在教学中,要积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我。
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初中政治教师的语言美
语言,无论是口头语言、书面语言,还是形体语言、艺术语言,作为一种媒体,它传达思想与情感、事实与信息,是人们须臾不可离开į。
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做新课程要求的初中化学教师
【摘 要】:新的化学课程要求我们从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,激发学生的创。
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促进初中英语教师反思性阅读教学的行动
摘 要:本文首先介绍了初中英语教师专业发展的必要性,并引出了反思性教学在初中英语教师专业发展中的重要性;其次,本文。
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初中语文教师应具备的素质
摘 要:新课程理念下的语文教学,对教师的教学行为提出了新的要求 传统的语文教学不能体现教师与学生平等合。
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初中语文教师怎样提高课堂教学效率
摘 要:语文教学是一台戏,教师只有在充分理解自己的角色的基础上,才೦。
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贫困山区初中地理教师地理课程的现状调查与建议
摘 要:贫困山区初中地理学科存在专业师资严重缺乏、专职教师太少、课程设置不规范等问题 其主要原因在于领导不够重视。
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初中数学反思性教学中教师的反思
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1008-925X(2011)07-0094-01“反思性教学”是指教学主体借。
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初中体育教师教育方式转变的尝试
【摘 要】在目前体育教学中正确认识应试教育向素质教育转变的趋势,掌握新课程标准的设计理念以及思想,提高学生&。
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初中体育教师继续教育现状
摘 要:中学体育教师的学习动机、培训内容或课程、教育方式、培训时间等方面存在问题 针对这ķ。
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初中数学职考试小学高级教师,初中数学职考试教师
附件1 秀山自治县2016年公开招聘事业单位专业技术人员岗位一览表 主管部门单位招聘名额岗位名称岗位类别及等级经费形式岗位要求 专。
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初中英语教师的会教与乐教
摘 要 :教师要达到会教的境界,就要努力地实现自己的论文全面发展 教师的全面发展必须依靠学生的全面发展 所以,会教的教师&。
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初中语文教师当注重培养学生的能力
创新是教学改革的灵魂与精髓,也是改进教学工作的原动力 在进行初中语文教学时,广大教师应结合教学工作的实际需求。
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初中数学教师应重视对学生的直觉思维能力的培养
数学教学过程中的直觉思维通常是指“未经逐步地逻辑分析而迅速地对问题的答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维过。
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初中新语文教师应会的试卷质量法
【摘 要 】目前的语文教学研究方面还比较缺乏对新教师的培养与引领,较多的注重新教师上课水平的提升,但不少新教。
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初中数学新老教师课堂教学差异的比较
摘 要:教学策略的运用是考验一名教师课堂驾驭能力的重要标准之一,教学策略的不同会直接影响教学效果的好坏,并最终影。
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初中英语教师职业途径的一点
摘 要 :在基础教育改革中,教师持续的职业发展成为教育改革中的焦点问题 本文结合我国初中英语教师的教学实际,就初。
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新课标下初中数学教师教学活动的调查与
我曾对邳州市乡镇初中的100名数学教师进行了“新课程理念下初中数学教师教学活动的调查”,共发放问卷100套,回收100。