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“借你作业让我抄一下!”
我想,听过这句话的同学大有人在吧!
借作业,这个行为再普通不过.可正因为普通,才给无数同学带来了诸多烦恼：借吧,自己的劳动成果被白白窃取,还助长了其他同学懒惰投机的不良习惯；不借吧,又担心破坏同学之间的友谊.左右思量,难以抉择.
如果同学向你借作业,你的选择是借还是不借呢?请说明理由.
观点碰撞
有一次,我们班的“倒数大王”徐明向我借作业,我没有借给他.因为我知道,让他抄作业对他没有任何好处.三思之后,我给他讲解了那道难题,让他自己完成了作业.后来,在我的帮助下,他的成绩竟然“飞流直上三千尺”了.
所以,我认为：当别人来借作业时,一味的拒绝只会使同学间的友谊走向破裂.而帮同学提升学习能力才是上上策.
（河北省邢台市晨光小学五年二班*李宜佳）
如果有同学向我借作业,我是绝对不会借的.就说今天吧,我们班的杜鹏向我借作业,虽然他装得一脸的真诚,还一而再,再而三地保证下不为例,但是,我依然像铁公鸡一般——一毛不拔.我的拒绝理由有二：一、作业是我辛辛苦苦写出来的,凭什么就把自己的劳动成果拱手让给别人呢?二、作业只有自己做心里才会踏实,而抄别人的作业,必定会十五只吊桶打水——七上八下的.
所以,作业还是不借为好!
（河北省邢台市新华南路小学六年一班*许佳）
今天,我最要好的同学向我借作业,我很纠结.昨天她是因为陪我一直玩到大半夜,才没有写作业的.如果我不借给她,就伤了朋友之间的交情,我会很自责的；如果借给她,又怕她的知识得不到巩固,反而害了她,那自己岂不成“千古罪人”了吗?思前想后,我最终还是决定不借.我耐心地劝她说：“对不起呀!如果我借给你,其实是害了你.如果你写作业时遇到了难题,我会帮助你的.你看行吗?”最后,她同意了.
（河北省邢台市矿务局小学六年二班*刘子仪）