争做学习型领导干部的

更新时间:2024-02-28 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:22670 浏览:105236

总书记多次强调指出:领导干部要以身作则,减少应酬,挤出时间抓学习,以自己的示范作用带动全党全社会形成良好的学习风气.落实这一要求,努力争做学习型领导干部,必须强化务实创新精神,着力在“四学”上下功夫、求实效.

“真学”,在端正学习态度上下功夫

重视学习、善于学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径.因此,必须端正学习态度,把学习作为第一责任,摆在十分重要的位置抓紧抓好.

一要强化“危机感”,防“满”.学习的敌人是自己满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始.争做学习型领导干部,必须充分认清学习的重大意义,自觉克服“差不多”、“无所谓”等消极思想,不断强化“本领恐慌”意识和“终身学习”理念,以高度的政治责任感投入学习.

二要确立“高标准”,防“懒”.现在,部队建设发展中存在着很多现实问题,而且越发展越会遇到深层次矛盾,对领导干部的能力素质提出了更高的要求.因此,必须清醒地看到自身的差距,确立学习的高起点,努力克服缺乏学习兴趣的“冷漠症”,畏难怕苦的“疲劳症”,缺乏毅力的“间歇症”和学偏学单的“挑剔症”,自觉紧贴使命任务学习,盯着知识前沿学习,抢占先机主动学习.

三要善坐“冷板凳”,防“虚”.同志毕生珍惜时间、博览群书的榜样告诉我们:工作忙、应酬多影响读书学习,其实不过是一种借口而已.因此,领导干部抓学习,必须树立长期、长久坐“冷板凳”的思想,把寂寞的事热情干,清苦的活快乐做,以更高的认识、更坚决的态度、更自觉的行动,实实在在、老老实实抓学习.

“博学”,在把正学习方向上求实效

在《关于推进学习型党组织建设的意见》中,从五个方面对学习内容作了明确.我们要始终把这些要求贯穿到学习的全过程,切实把正学习方向,突出学习重点,拓展学习领域,不断提高综合能力素质.

首先要高举旗帜,强化理论武装学.创新理论武装是马克思主义学习型政党的本质特征,也是对党员领导干部的根本要求.要深入学习马克思列宁主义、思想,全面系统学习中国特色社会主义理论体系,确保在是非上能划得清界限,在立场上能站得牢脚跟,在工作上能辨得清方向,在风浪中能经得住考验,要深入学习实践科学发展观,自觉运用于武装头脑,内化为坚定的理想信念,转化为干工作、搞建设、谋发展的指导、思路和举措,做到真学、真信、真用.

其次是紧贴使命,追踪前沿科技学.要着眼有效履行“三个提供一个发挥”的历史使命,以提高部队战斗力来统领学习,突出抓好军事理论、信息技术、高新科技知识、我军优良传统以及外军建设有益经验的学习,培养战略思维,提高军事素养.要着眼遂行多样化军事任务,抓好相关方面专业知识技能的学习,以提高捍卫边防稳定、维护社会稳定、确保部队稳定的能力.

第三是立足岗位,着眼创新发展学.领导干部肩负着难题、推动发展的重大责任,要切实强化学习进入工作的理念,特别是要着眼创新发展,分析研究影响和制约建设发展的深层次矛盾问题,努力学习别人的先进做法和典型经验,积极探索实在管用的方法举措,提高领导科学发展的能力.

“善学”,在提升学习效率上做文章

总书记指出:“我们只有勤于学习、不断学习、善于学习,才能始终走在时代前列,才能不断提高领导水平和执政水平”.争做学习型领导干部,既要勤学、苦学,更要加强和改进学习方法,提升学习效率.

1. 健全学习机制,严格制度督促学.《意见》,把学习制度建设放在重要位置,对建立健全集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等制度作出了明确规定.我们要自觉抓好贯彻落实,坚持做到学习有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果,将学习考评情况与政绩结合起来,增强学习的动力,确保学习常态化.

2. 创新学习方法,多法并举辅助学.要养成“在学习中工作,在工作中学习”的习惯,从丰富生动的实践中汲取营养、提升智慧.要坚持课题牵引,结合实际工作学,研究解决好影响和制约科学发展的重大现实问题,探索科学发展之路.要创新学习形式,借助网络媒体、组织生活、实践活动、岗位培训、红色资源等载体,打造“立体式”学习渠道,提高学习质量.

3. 端正学习风气,做好表率引领学.领导干部在党内和社会上处于重要位置,具有较强的行为导向和风气引领作用.我们既要做读书学习的自觉实践者,又要做读书学习的积极倡导者、精心组织者、大力推动者,以自己的表率作用促进良好学风的形成.要以身作则、率先垂范,以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神,带头学习、带头宣讲、带头调研、带头交流体会、带头转变观念,营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围.


“深学”,在转化学习效果上促延伸

学习的目的全在于运用,学习的成效要体现在推动工作实践上.争做学习型领导干部,重在学习、贵在实践.

一要勤于思考,把感性变为理性.古人云:学而不思则罔,思而不学则殆.只有善于思考,才能把感性的东西变为理性的,把零散的东西变为系统的,把静止的东西变为动态的,把无关的东西变为相关的,才能在前人的认识上创新和超越.要自觉养成勤于思考的习惯,联系实际,开动脑筋,善于对现实问题进行理性思维和科学回答,形成新的想法、新的思路、新的办法,更好地指导工作实践.

二要善于总结,把经验变为智慧.善于总结,就能举一反三,不断认识和发现真理,不断提高思想水平和工作能力.因此,要善于总结,把学习引向深入,把实践中零散的东西系统化,把感性的东西理性化,历史的东西现实化,外面的东西本土化,从中发现带规律性的东西,用以指导新的实践.

三要勇于实践,把知识变为能力.领导干部抓学习,既要重视书本知识,也要重视实践知识,既读好前人和今人的“有字之书”,更好读好社会实践这本“无字之书”,防止死读书、读死书.要把读书和实践结合起来,在部队建设的伟大实践中增长知识,锻炼才干,提高能力.要将学习成果转化为矛盾难题的思路和办法,确保学习的实用性与实效性.

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