加强当代大学生政治观教育的

更新时间:2024-01-11 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4990 浏览:16657

摘 要 :政治观教育是思想政治教育的一项重要内容,是培养大学生成长成才的重要途径.本文通过对政治观及政治观教育内涵的界定,提炼出新时期政治观教育的内涵,阐述了加强政治观教育的重要性,并提出要多层次、多渠道开展政治观教育的方法,力求使大学生树立科学合理的政治观,提升大学生的政治素质.

关 键 词 :高校;大学生;政治观;教育

同志讲过:“我们国家的事能不能办成功,社会主义事业和改革开放方针能不能够坚持住,我国的经济能不能尽快发展起来,国家能不能长久的和平与发展,从很大程度上来讲,关键在人.”同志所提的“人”指的是认识到人民自身利益并为之奋斗的有坚定信念的人,是符合社会主义建设根本要求的政治上合格的人.当前我国正在全力建设有中国特色的社会主义,要完成这一宏伟的政治任务,需要广大人民的参与和支持,特别是政治上合格的大学生,因为大学生是十分宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望.当今时代的大学生思想开放、活跃,积极关注国家的政治生活,积极地看待社会政治问题,是国家政治生活中的高敏感群.虽然当前大部分的大学生也能树立正确的政治观,然而受政治腐败、公德弱化、诚信缺失、就业压力等因素的影响,也有部分大学生产生了政治冷漠、政治偏激或政治庸俗化的态度,这对大学生的身心发展和国家培养高素质人才来说都是十分不利的.因此,必须系统地加强大学生政治观教育,充分发挥理论教育作用,广泛开展实践活动,使大学生树立科学合理的政治观,提升大学生的政治素质,为国家培养政治合格、思想过硬、专业能力强的合格毕业生.

政治观及政治观教育内涵的界定

要对政治观教育途径进行新的探索,必然要界定政治观及政治观教育的内涵,并结合新的形势,提炼出新形势下政治观教育的主要内涵.

1.政治观及政治观教育的概念

政治观的概念就是社会政治关系中的政治行为主体,对以国家为中心的社会政治的根本观点,政治观涵盖了政治的主观领域.就政治观的表现形式来说,其包含了政治心理、政治理论、以及政党和国家所确立的路线、方针、政策和法令等.

政治观教育就是教育者通过教育活动,把社会所提倡的主导政治观转化为受教育者个体的政治品德,也就是要使受教育者形成社会所需要的政治品德和政治行为.政治观教育的主要内容为阶级观、国家观、政党观、观、公民观、法制观和权力观等.

2.新时期政治观教育的主要内容

传统的政治观教育的核心是“政治”二字,到今天其理论的内涵容量明显不足,已无法涵盖丰富多彩的社会生活.社会的进步、体制的变革及人们观念的更新,都极大丰富了大学生政治观教育的内容,新时期的政治观教育一定要联系实际,对受教育者有吸引力,有说服力方可.结合新时期的特点和任务,新时期的政治观教育的基本内容主要在于:基本国情教育、党的基本路线教育、爱国主义和社会主义教育及形势与政策教育.高校在进行学生思想政治教育过程中,要立足时代要求和学生需求,把握教育的最新内涵,通过多渠道、多层次开展政治观教育,充分帮助大学生增强政治意识、提高政治追求、养成政治习惯.

政治观教育的重要性

提出,没有正确的政治观点就等于没有灵魂.高校学生是中国特色社会主义主要的建设者和接班人,政治观教育有助于大学生政治素质的养成,对国家人才强国战略的实施以及社会主义政治文明提升,都具有十分重要的意义.

1.政治观教育是国家人才强国战略实施的需要

加强高校学生政治观教育,是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要.十六大以来,党认真分析国际国内形势,提出了人才强国战略,充分体现了党对人才工作的高度重视,而当代大学生作为拥有较多科学文化知识、富有发展潜力的青年群体,是国家人才资源的重要组成部分,是实施人才强国战略的重要力量.同时,同志也曾提出教育就要把坚定正确的政治方向放在第一位,因此高校必须把学生政治观的引导、培养和教育放在首位,努力实现对年轻一代的培养目标.

2.政治观教育促进了社会主义政治文明的提升

改革开放以来,我们党坚定不移地推进社会各方面改革,特别是政治体制方面的改革,提出发展社会主义政治、建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标.政治文明是指人类政治生活的进步状态,它表现为人类社会政治进程中取得的全部进步成果.当代大学生不仅是政治文明建设的参与者,也必将成为政治文明建设的生力军,要帮助大学生树立正确的政治观,政治观教育显得尤为重要,不仅影响着大学生成才,也直接影响着社会主义政治文明建设的进程.高校通过加强学生政治观的教育,提高大学生的政治素质,必然会进一步促进社会主义政治文明的提升.


3.政治观教育能促使大学生政治素质的养成

开展政治观教育,目的是为了引导广大学生准确把握社会发展规律,正确认识国家的命运和前途,澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识,从而坚定社会主义信念.高校学生十分关心国家大事和社会热点问题,具有较强的参与意识,同时,在大学生群体当中,主流思想是好的,他们热爱社会主义制度,期盼祖国繁荣昌盛,拥护党的领导,支持党的改革开放政策,对社会主义前途充满信心.但是,现实生活中也有部分大学生在政治观方面存在着一些不可忽视的困惑和疑虑,有的甚至是极端错误的思想和行为,因此高校加强政治观教育,促使学生政治素养的养成具有重要的现实意义.

开展多渠道、多层次的政治观教育

大学期间是学生鲜明政治观形成和确立的关键时期,也是他们参与社会政治生活的开端,正确政治观的形成和确立对高校学生的成长和发展也有着至关重要的作用,重视对学生政治观的引导和政治行为的调控,改进和加强高校的政治观教育显得十分必要和迫切.

1.以思想教育为导向,加强理论灌输

思想政治理论课是高校思政工作的主要渠道,是人才培养的重要阵地,因此,在大学生政治观的培养上,要充分发挥和利用思想政治理论课的作用:一是要根据学生的需要和兴趣所在,应用各种平台加强对大学生进行马克思主义基本观点、基本立场、基本方法的灌输,使大学生能自主、自觉地丰富和完善自己的世界观、人生观、价值观,在思想政治方面逐渐成熟起来;二是要明确思想政治理论课中的每门课程在政治文明建设中承担的任务,要把握好政治文明建设的要求,根据课程的特点,对相关内容进行系统的渗透,既体现课程优势,又体现时代特点;三是要完善思想政治理论课程的内容,丰富理论灌输的方法,化被动为主动,让学生有热情、有兴趣主动学习,在潜移默化中增长知识、不断成长. 2.以体验教育为平台,突出社会实践

体验教育是通过自身的亲力亲为,学习各种道理,积累各种经验,并转化为自身行为习惯的过程.体验与实践是密不可分的,让学生在社会实践中了解政治生活,加深对政治现状的认知,是大学生理论联系实践,并促使大学生把理论知识转化为政治观的有效途径.首先,要让大学生多接触社会、多参与社会实践活动,充分了解我国的政治体制,能通过自身的知识结构,对一般的政治事件做出合理、科学的研判;其次,要让大学生在实践体验中了解我国政治体制建设的政策及其发展的方向,使大学生充分认识到我国政治建设的优越性,了解政治体制的建设与人民的根本利益之间的关系,从而更加坚定自己的政治信仰.

3.以组织建设为纽带,加强队伍建设

大学生政治观教育的主要任务是由高校的思政工作队伍完成的,思政工作队伍是大学生在高校学习期间的指导者和引路人,对大学生的影响非常大,在引导学生学习专业知识的同时,还肩负着学生品德、修养的培养以及世界观、人生观和价值观教育的重要任务.思政工作队伍包含了思想理论课老师和学生工作的老师,这些老师的政治立场、思想观念及道德品质会对学生产生潜移默化的影响,进而影响着高校人才培养的质量.因此要加大对思政队伍的建设、培养和规划,要按照国家对思政工作者的要求,建立科学合理的岗位责任体系,提出清晰明确的工作职责,使他们在工作中做到目标明确,有的放矢;同时还要建立切实可行的激励制度和表彰制度,更好地激发思政教师工作的积极性和创新能力,以便促使他们提高工作效率和质量.

4.以制度建设为保障,营造氛围

制度是一种行为规范,同志曾提到过:“我们过去发生的各种错误,固然与某些领导人的思想、作风有关,但组织制度、工作制度方面的问题更重要,这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可使好人无法充分做好事,甚至会走向反面.”由此可见制度建设的重要性.因此,高校要加强政治观教育,就必须要进一步加强政治制度方面的建设,完善机制,努力营造校园政治氛围.一要进一步健全领导体制,加强党组织对政治观教育和思政工作的领导,建立和完善校长及行政系统为主的管理体制,并充分利用和发挥学校工会、共青团、学生会以及社团组织在思政工作的作用,发挥学生自我教育、自我怎么写作、自我管理的作用;二要健全各种制度,要加强学校政治生活化、法制化、程序化的建设,使各级权力得到制约,保持平衡,让大学生能在较为的环境中得到熏陶和影响;三要强化学校政务公开,面向全校师生公开他们关心的事务,加强监督,以保证各项行政事务的公平、公正、公开,让学生主动参与,在学校和学院的政治中得到锻炼和进步.

当前政治生活中存在许多意想不到的新情况、新问题,因此,高校应面对新形势,努力探索大学生政治观建设的新途径,通过多渠道、多层次开展政治观教育,努力提升高校大学生的政治修养,为促进大学生成才,造就中国特色社会主义合格的建设者和可靠接班人,提升社会主义政治文明的发展做出应有的贡献.