大学生思想政治教育与社会主义核心价值体系相关性

更新时间:2024-01-04 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:10186 浏览:36570

摘 要:随着我国经济水平的不断提高,各种社会思潮纷纷涌现,其对于大学生思想状态的影响,使得大学生思想政治教育工作面临着前所未有的挑战.本文对大学生思想政治教育与社会主义核心价值体系的相关性进行了分析与讨论,最后得出结论:唯有以社会主义核心价值体系引领社会思潮,从积极的方面影响大学生的思想政治教育工作,才可以培养出中国特色社会主义所需的高素质人才.

关 键 词:大学生;思政教育;社会主义核心价值

1社会主义核心价值是大学生思想政治教育的总指导

1.1社会主义核心价值体系确立了大学思政教育工作的目标.

在大学校园里开展思政教育的主要目的,从宏观方面来讲就是培养振兴中华民族、建设社会主义所需的优秀人才;从微观方面而言,则是实现大学生个体的全面发展.发展高等教育脱离不了特定的时代背景.在社会主义初级阶段,人才培养目标要与社会发展的客观需求相结合,与国家的奋斗目标相结合.当前我国提出了构建和谐社会的理念,可以说该理念是我党基于时怎么发表展潮流、立足于当代中国现实、根据中国特色社会主义事业整体布局出发做出的重大战略决策.从某种意义上说其体现了建设中国特色社会主义的全新境界,也表达了全国人民的共同愿望.高等院校的思想政治教育一定要适应其要求.由此可见,社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育工作的总指导,也为其确立了清晰的目标与任务.

1.2以社会主义核心价值体系为指导的大学生思想政治教育内容.

马克思主义是建设社会主义核心价值体系的首要指导思想,它所代表的是科学的世界观,我们要正确的认识世界并改造世界,就要以马克思主义为基础.只有坚持马列主义、思想、理论以及三个代表的重要思想,在科学发展观的指导下,全国人民确定一个共同的精神支柱,才能真正实现社会主义建设.所以大学生思想政治教育工作的首要核心内容即为马克思主义世界观教育.

此外,一个民族、一个社会的灵魂通过崇高的理想体现出来,对于高校思想政治教育而言,理想信念教育是必不可少的重要内容.我们要牢固的树立起建设中国特色社会主义的共同理想,将广大青年学子凝聚在社会主义核心价值体系四周,以此强大的思想武器产生源源不断的动力:通过思想政治教育既要大学生感受到中国特色社会主义建设的旺盛的生命力,又要引导其认清建设中国特色社会主义事业所面临的机遇与挑战,促使其在建设和谐社会、实现社会主义现代化的历史大潮中做新一代的弄潮儿.

2大学生思想政治教育是推动社会主义核心价值体系建设与传播的平台

2.1大学校园是构建社会主义核心价值体系的主力军.

大学具有大文化的底蕴,大学文化的主要内容是追求真理、严谨求实、追求人生的理想与抱负,崇尚道德,崇尚学术自由,倡导理论联系实际,其大度包容又具有强烈的批判精神,因此大学是一个民族繁荣、一个国家昌盛的先头兵.从某种意义而言,社会主义核心价值体系是我们新时期文化建设的纲领,这一点正与大学校园传承文化、建设文化、发展文化的追求不谋而合,所以大学校园是建设社会主义核心价值体系的重要阵地之一.

2.2大学生思想政治教育的成效对社会主义核心价值体系的建设有着重要影响.

大学校园是建设与传播思想文化的重要平台,在高校进行思想政治教育工作的成效,对社会主义价值体系的构建以及社会主义文化建设事业的顺利进行均有着直接的影响.现阶段我国处于社会转型期,在这种大环境下,高校更要加强社会主义核心价值教育的使命感与紧迫感.现代社会的生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾均体现出前所未遇的新特点,相应的在经济、政治以及思想文化领域也纷纷涌现出一系列的新问题.现代大学生成长于社会主义市场经济发展进程中,其时代特点十分鲜明,大学生们的思想更独立,更追求个性,因此大学生的价值观与价值追求也更加复杂与多元.因此构建社会主义核心价值体系可以对大学文化思潮的走向起到主导作用.

3在大学进行社会主义核心价值体系教育的途径

3.1思想政治理论课仍是主要渠道.

在大学思想政治教育工作中,要坚持以发展的马克思主义引导大学生,以此为思想基础坚持正确的教学方向.坚持理论联系实际,使得教学工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生;树立开拓创新的思想,对思政教学理论课程的改革做进一步的深化,通过多样化、规范化以及现代化的教学手段,将思想政治教学工作的有效性充分发挥出来.此外,还要开展公民道德教育,促使学生形成健康的生活习惯,用更加文明、更加科学的生活态度构建生活方式;进行法律基础知识的教育,引导其增加法律意识,做到依法办事;教育其采用理性的态度分析问题及解决问题,增强其社会责任感.

3.2形势政策讲座为辅助渠道.

在大学校园中,思想政治教育工作中一项非常重要的内容即为形势与政策的教育.形势政策讲座更加贴近时代,顺应社会的发展,通过该活动可以向大学生及时、有效的传达党和国家的重要部署,使得学生可以从多个角度、多个层面观察焦点社会,使其对国内外重大事件发生的背景更加了解,最终引导其基于国家、民族的角度,珍惜来之不易的改革开放的伟大成果,促进社会的繁荣,因此这项内容也有着重要的使命意义.

3.3全员参与共同构建社会主义核心价值体系.

在一个整体的环境中,各个系统之间的关系即是互相影响的,又是互相合作的,不同系统之间的协同行为可以产生超出各要素自身的单独作用,最终形成整个系统的统一作用与联合作用.各高校的相关领导对社会主义核心价值体系的教育工作要高度重视,广大基层教育者也要朝着共同的目标努力,将不同的教育环节科学、有机的配合在一起,使得大学思政教育工作真正做到步调一致、功能互补,最终实现全员育人、全程育人以及全方位育人.将社会主义核心价值体系的教育全面渗透到学习、科研以及工作与生活中,整合教育资源,形成教育合力,提高教育效果.


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