“补”2016年第9期

更新时间:2024-03-24 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:9576 浏览:42077

俗话说,缺啥补啥.国人这二十年,从尚未出生的婴儿到耄耋老人,怎一个“补”字了得?

给婴幼儿补脑趋之若鹜,讲究越早越好,更有甚者,母亲未育儿之前就要补,类似于下底肥.出生之后更是紧锣密鼓.“金榜题名,先喝聪聪”,“聪聪母液”之后,黄金搭档、金维他、钙加锌——补脑产品在电视上纷纷亮相,后面飞舞着清华北大的录取通知书.该补的都补了,未见都聪聪,未见都进清华北大.倒是小男孩早早长出了胡子,早熟必致早衰;小姑娘膀大腰粗,一看就觉得将来举重、相扑、摔跤哪样都成.

苏东坡有诗:“人家养子盼聪明,我被聪明误一生,惟愿我儿愚且鲁,无灾无难到公卿.”其实到了一定境界,聪明与愚蠢很难说清,聪明好还是愚钝好更难说清.但是,在关乎家庭未来的大事上,希望,哪怕只有一点点,都不能放弃.走的人多了,地上会有路,但并不是所有的路都能指向远方,看来还是顺其自然的好.

中小学生补课遍地开花.“作文一点通”、“口才训练班”、“才艺表演班”、“名师手拉手”、“状元一对一”,各种补习班举目皆是——孩子苦,小肩膀上的大书包,一周要背七天还多.教育的功利性渗透到社会、学校、家庭的各个角落.工作量增加,老师很辛苦,白天上课,双休日、晚上辅导,忙着到各个“班”赶场子.教育成本增加,家庭很无奈,新课多在家里讲,绝招只在家里教.别人都补课,咱不补行吗?看老师面子也得去补啊.学业负担增加,孩子更压抑.快乐被剥夺了,健康透支了,近视了,厌学了,逆反了.

功利的大染缸浸泡十多年,最后捞出来的孩子原本什么颜色或许都看不出来了!教育即生活、教育即社会,还是各因其材、学以致用吧.


中年人补肾人人奋勇.人生几十年,中年最累.这是事业的高峰期,家庭的困难期.车奴、房奴、财奴、官奴——苦心智,劳筋骨.补吧,怎么补?多数都选择从根上抓起——补肾.媒体导前,商家罗后.马家军来了,喝中华鳖精;明星来了,喝汇仁肾宝,他好我也好,好像国人都肾虚了.

走仕途的人补文凭个个争先,愈演愈烈.想当好官,除了政绩还要打通关系,凝聚左右人脉,还要包装形象、出身.年龄可改,学历这个亮点和筹码就得补!乡村干部函授,县级干部自考,省市干部派秘书代学.有条件的出国考察几天,回来就成洋博士了.补都来不及的那些人,绕个弯到大学做客座教授、兼任博导.

二十年前各地教育学院没人去进修,于是纷纷办起研究生班,学生多是官员.反正就那一把修脚刀,没人修脚咱就用它割双眼皮.现在,村会计财经专科,计划生育副乡长医学本科,乡长管理学硕士,厅级以上的官员多数都有顶博士帽.人民大学前校长纪宝成曾讲过:“中国最大的博士群体并不在校园,而是在官场.”

【原载2012年7月26日《松原日报·观点视界》本刊有删节】

题图/读博/焦海洋