农村小学英语教学论文
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在小学英语教学中运用走班分层
走班分层是分层教学模式的一种,就是学生根据自己现有的知识基础以及对各科的学习能力和兴趣去相应的。
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小学英语教学应走向生活
生活即教育是教育家陶行知的至理名言 在小学英语教学中,也应该以生活为出发点,把英语知识从书本中走出来,走进生活。
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河北省农村小学英语师资问题刍议
作者简介:孙大为,1979年9月21日出生,籍贯:唐山工作单位:河北联合大学,职称:讲师学历:研究生研究方向&。
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多媒体应用于小学英语教学的现状与问题
摘 要:多媒体应用于各学科教学的问题,已经受到专业学者和一线教师的关注 本文基于中国知网数据库2002—20。
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刍议农村初中英语教学
《九年义务教育英语课程标准》指出义务教育阶段的英语课程应面向全体学生,体现以学生为主体的思想,关注语言学习者。
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四川省农村小学体育教学之我见
作者简介:刘圆芳(1985—),女:四川达州人,四川天一学院旅游系,主要从事体育教育教学研究 摘 要:ੑ。
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积极心理学在小学英语教学中的应用探析
【摘 要】积极心理学是一门重要的科学,主要研究内容是人类的积极品质,主张挖掘人类的潜能和&。
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合作学习在小学英语教学中的运用
【摘 要】合作学习是新课程所倡导的一种重要的学习方式之一和广大小学教师在教学实践工作中广泛使用的教学方式之一,它。
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教小学英语教学的体会
【摘 要】小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短 语言学习本身是较为。
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如何优化小学英语教学
摘 要:小学英语教学是一门科学,更是一门艺术 一个优秀的小学英语教师不仅应具有扎实的英语语音基础知识及。
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农村小学语文教学的兴趣教育
小学语文是实施素质教育的重要学科,教材中蕴含着丰富的创新教育资源,有利于培养学生的创新精神,发展学生的创造思。
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农村小学教育教学现状策略
〔摘 要〕科技是第一生产力,社会的发展与进步,要靠科学技术,农村的发展与进步更要依靠科学技术 而科学技术的进步则要依。
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在网络环境下优化小学英语教学的与实践
摘 要:随着信息技术的发展,网络已成为21世纪先进的教育手段和方法 通过实践可知,将网络运用到教学中,不仅。
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小学英语教学方法的和尝试
摘 要:当前,小学英语教学的主要目标是激发和培养学生的兴趣,使学生掌握一定的语言基础知识和基本技。
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农村小学体育教学中的德育渗透
摘 要:在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神。
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情境教学模式下的小学英语教学策略
【摘 要】伴随着新课程改革的全面深入以及素质教育的全面推行,在外语教学过程中,运用情景教学方式,可以全面提升学生的。
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农村中学英语教学之我见
摘 要农村中学很多地处边远的山区,学生大多来自农村小学,由于农村中学教学资源不足,教学内容不合实际,教师。
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农村初中英语教学的反思
【摘 要】21世纪是科学技术迅猛发展的时代,随着经济的急速发展,知识信息与日俱增,伴随着中国在国际上地位日益突出,国家间交流。
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小学英语教学和小学英语教师的素质要求探析
摘 要:小学英语与传统的语文、数学科目齐头并进的趋势越来越明显,尤其是在新课程改革标准下,素质教育的广泛推行。
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小学英语教学中的教学反思策略
摘 要:小学英语教学反思有助于英语教师积累个性化经验,逐步掌握教学规律,形成教育智慧,提高教学水平 教学反思可从以下。