教科版小学科学教学论文
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苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学设计
教材分析:《美丽的丹顶鹤》是苏教版小学二年级语文上册中的一篇课文 文章情景交融,描绘了丹顶鹤美丽。
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苏教版小学语文二年级上册《美丽的丹顶鹤》教学实录节选
一、“画一画、说一说”教学实录设计意图:利用“画一画、说一说”的学习方式,指导学生静下心来细细读好。
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苏教版小学数学第12册《圆柱体体积》教学设计
中图分类号:G622 3文献标识码:B文章编号:1002-7661(2013)32-148-02【设计理念】根据新课程标准的。
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苏教版小学语文阅读教学方法
摘 要:苏教版小学语文教材提出不少独特创新的阅读教学方法和形式,这对提高小学生语文阅读能力大有帮助,这里就苏教版小学语文。
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苏教版小学语文第四册《蜗牛的奖杯》教学例
摘 要:本文以苏教版小学语文第四册《蜗牛的奖杯》为例,从“复习环节,巧妙铺垫”、“借助插图,配。
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苏教版小学三年级语文阅读教学
一、前言阅读是一种重要的学习形式,人类对知识的阅读始于阅读需求 对于三年级的学生来说自主学习、主动积累、留心观察等。
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苏教版小学数学入门教学之我见
经过了六年的一个轮回,我送毕业了一届学生,又重新回到起点――从一年级开始进行教学,通过这一年小学一年级数学(苏教版)的教。
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国标本苏教版小学语文阅读高效教学课堂的四重奏
小学语文教育对孩子的影响是极其深远的,在小学阶段学到的语文诗词、课文等往往能让孩子终身难忘 就目前的小学语文。
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苏教版小学语文三年下册《李广射虎》课堂教学实录(第一课时)
教学目标:1 学习本课的生字,理解有生字组成的词语,能正确流利地朗读课文,有感情地读课文 2 指导学生朗读,。
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苏教版小学语文低年级趣味识字教学的组织实施
摘 要:识字是提高国民教育的基础,是小学语文教学的起点,也是小学教育的重要内容之一 为了更好地激发学生的。
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苏教版小学语文第五册《三袋麦子》教学设计
【教材简析】《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册教材第三单元中的一篇课文,讲的是快过年了,土地爷爷给小猪、小牛。
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苏教版小学语文三年级下册《狼和鹿》第二课时教学案例
【教材分析】《狼和鹿》是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文 这是一个关于生态平衡的故事,讲的是一百。
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苏教版小学六年级语文教材上册《青海高原一株柳》教学设计
教材简析:《青海高原一株柳》以优美的笔触,大胆的猜测和想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过。
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苏教版小学数学二年级下册《统计》的教学设计
【教材分析】教学内容在二年级上册已经安排了一些简单的统计初步知识,学生学会了运用不同的方法收集和整理数据,初。
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苏教版小学数学“找规律”教学设计
教学目标:1 经历探索间隔排列的两种物体个数之间的关系,渗透“一一对应”的数学思想 2 初步体会和认识。
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苏教版小学语文趣味识字教学
【摘 要】小学语文要求的识字量大,低年级的学生年纪又小,怎样正确处理好两者之间的矛盾,让学生更好的。
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小学科学课堂教学有效性探究
摘 要 :小小学科学与小学的其他学科不同,科学课是比较贴生活,实验性强的一门学科 其目的是:学生通过学习科学,能知道与身边。
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小学科学课实验教学
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程 学生科学素养的形成,不是通过教师的讲授或学生简单地记忆就可以实现。
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小学科学在教学中存在的问题
小学科学学科致力于培养学生的科学兴趣,适应学生个性化的发展,然而在教学中并没有引起师生的重视 现实中由于学校的经济限制,在这门学科上投。
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小学科学的模式化教学
摘 要 :小学科学学科有其备课的特殊性,除了要备文本教案,还要准备随堂实验甚至演示课件,所以要提倡关涉小学科学备。