地理教学案例论文

摘 要文章从什么是案例教学、案例教学有何作用、什么特征、应如何实施、如何编写等方面阐述了怎样在地理教学中进行案例教学 关 键 词地。

【摘 要】乡土地理的教学始终是中学地理教学的重要内容,自近代区域地理学诞生之日就奠定了它在地理学中应有的地位 新&。

【中图分类号】G633【文献标识码】【摘 要】在地理课程教学中运用教学案例辅助教学能够有效提高课堂教学实效 在教学案例的运用过程。

【摘 要】《普通高中地理课程标准》在基本理念方面提出“倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、。

一、问题的提出案例是包含问题和情境的真实而典型的事例 案例教学是教师根据教学目标和教学内容的要求,引导学生对。

高中地理新教材知识条理清晰,内容丰富翔实,是使学生“获得终身发展有用的自然地理和人文地理基础知识”௚。

摘 要案例教学作为新课程改革背景下兴起的一种新型地理教学方法,在中学的地理教学中被广泛的运用,本文主要。

摘 要:地理案例教学法,是基于一定的教学目标,选择一定的地理教学案例,组织、引导学生进行学习、研究,从。

关于征集中学地理"说课稿"和组织现场"说课"活动的通知:"说课"作为校本教研中最有效的。

关于征集中学地理"说课稿"和组织现场"说课"活动的通知: "说课"作为校本教研中最有效的。

摘 要：中学地理课程鼓励自主学习,提倡互相合作,乐于探索,所以课本中安排了关于人文地理的很多案例 地理案例教学在新课程中是。

题目：现行地理课本必修1第四章第一节营造地表形态的力量对外力作用中侵蚀作用和风化作用的生活化处理背景&。

[摘 要]高二地理教学当中既要强调基础知识的学习,也强调的是以所学的基础知识解决实际问题能力。

摘 要文章从什么是案例教学、案例教学有何作用、什么特征、应如何实施、如何编写等方面阐述了怎样在地理教。

摘 要 本文是在新课程改革的基础上以案例教学法在人文地理教学中的应用为研究对象,通过具体的案例教学实践总结出教案的优势,以引。

中图分类号：G632 文献标识码： C 文章编号：1672-1578（2013）09-0256-02 教材分析 《树立正。

中图分类号：G633 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）05-0228-01 在普通高中从教期间,我深深。

地理学科作为一门集自然学科与社会学科特性于一身的综合型学科,具有知识性强、趣味性强、教育意义明显的特点 初中地理的社会。

（山东省济南市历城区王舍人实验中学 山东 济南 250101） 【中图分类号】G633 5 讲评试卷是初中课堂教学的重要组成部分,也是初中。

《数学课程标准(实验稿)》指出:“义务教育阶段的数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数。