小学数学本科论文
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小学数学教学开展合作学习之我见
摘 要 :在小学数学教学中,恰当地开展合作学习,不但能有效地提高小学数学的教学效果,也能促进小学生研究。
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小学数学自主学习教学模式
【摘 要】传统的课堂教学教师讲解过多、过细,留给学生自主学习的空间太小 这样的教学抑制了学生主体作用的发挥,容易使学生产。
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探析小学数学有效课堂教学
说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个老生常谈的话题 有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有效性既考虑教。
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小学数学实践与综合运用课堂模式
摘 要:我们的研究既关注教师课堂中教的层面,又关注学生数学学习的学的层面,我们立足于促进学生全面和谐的可持续发展,研究让我们。
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小学数学复习相关策略
摘 要:小学六年级数学复习的主要内容是小学课程中所有的数学教材知识,需要教师和学生共同配合做系统、全面、综合的。
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对小学数学练习有效设计的体会
练习是一种有目的、有指导、有组织的活动,是掌握知识、形式技能、发展智力的基本途径 因而精心设计练习,提高练习的效率,是提。
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关于小学数学教学的多元评价
教学评价是根据教学目标,对教学过程中的诸多因素进行综合的全面的价值判断的过程,在长期的教学实践中,已经产生了多种不同的。
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小学数学语言能力的培养
【摘 要】随着新课改的不断推进与实施,在小学数学教学中,对学生数学语言能力的培养已成为数学教学的一项重要任务 根据小学。
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小学数学教学中的应用题教学
数学是一门抽象性和逻辑推理极强的学科,一直都有“科学之王”的美称,在中国的教学体系中,也一直都占有着极其重要的地位。
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议小学数学教学中学生猜想能力的培养
摘 要 :“猜想”不是胡思乱想,而是在一定的理论指导下进行的合理推理,不。
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小学数学作文的
中图分类号:G623 5 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2014)08-0053-02 小学阶段正是学。
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对小学数学复习课的若干
复习课是小学数学教学中的一个重要环节,是使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程 复习课上得。
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对新时期小学数学教育改革
由于我国目前正在对中小学生的课程进行改革,减轻学生的学业负担和压力,但是怎样改革、改革的方式以及。
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在小学数学日常教学中如何提高教学效率
摘 要 :小学数学是一门逻辑思维比较缜密的学科,小学的数学学习是小学与初中、高中的过渡期,小学数学成绩的提高需要一定量的积累。
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小学数学“情境-问题”教学模式
摘 要 :“情境-问题”教学模式是自主探究性学习模式的一个重要组成部分,在数学教学中要调动学生的学习积极性,提高。
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小学数学小组合作学习之我见
摘 要:小组合作学习,是合作学习的一种模式,小组成员之间合作完成共同的学习任务 目前,小组合作学习已经取得了。
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小学数学的能力培养
摘 要 :创造性思维能力,就是想前人之未想的创新设想的能力,包括想象力、直觉思维能力和发散思维能力,是人皆有之的一种潜能,需要人们。
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小学数学教学文发表东莞
常州市博爱小学2006—2007学年度 第一学期小学数学教研工作计划 一,工作思路 全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以。
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新课改下小学数学有效教学模式探究
随着新课改的不断推进,小学数学课堂教学改革也不断深入 在新课改下,小学数学课堂教学逐渐从传统的以考试为方向。
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对新课改下的小学数学教学方法
摘 要 :新课程理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生学习能力的培养,教师不仅要关注学生学习的结&。