本站原创摘 要：我国的高等职业教育是我国高等教育的重要分支,随着经济的发展与改革开放政策的执行,高等职业教育在人才强国的政策中占有重要的地位,人才要面向地方,怎么写作于当地的经济,并且还要培育技术应用的需求量增多.然而,在理论走向实践的道路仍有很多问题.处于探索阶段的高等职业教育体系亟待解决.高等职业教育随着第三次全国教育工作会议走进了发展的阶段,极大地缓解了高等教育资源的短缺情形,也迎合了人民群众的受教育需要.现在,高等教育已经成为一支重要的力量,并且处于不断的提高和改善的过程中.
关 键 词：高等职业教育问题发展趋势
一、我国高等职业教育发展中存在的问题
现几年来我国的高等职业教育发展较快,不断为地方经济和基础工程提供了许多技术性的实用人才.然而,我们一个清楚的认识到我国的高等职业教育仍滞留着很多问题,且主要体现在以下几个方面：
1、高等职业教育院校办学特色模糊高等职业院校有其独特的额办学特色,它区别于其他院校的主要特征是在特定的办学思想上,经过长期的办学实践过程中逐渐形成的学校个性风貌,并且优于其他院校.高等职业院校不只是代表了它独有的办学水平,同时还可以反映学校的办学理念与目标,也可以对人才质量培养,学校的管理水平进行提升.但是,我国的高等职业院校在规模模式的进行中减弱了它的办学特色.
2、高等职业院校活力不足,缺少和社会、企业的沟通现在,高等职业院校和企业、社会的互动比较少,直接导致了高等职业教育院校的经济功能与社会功能处于比较薄弱的状态.长时间以来,一旦遇上学生在实践的阶段,学校一般是采取学生自觉解决问题的办法再或是向企业寻求帮助.不仅是让学生的实习能力受到能力的限度导致效果不明显,而且是让学生和学校对企业之间的沟通产生不良好的因素,学生的课程理论和实践实习不同的步骤,让学生的实习效果达不到理想的程度.另一方面,市场的资源配置的作用没有充分的在高等职业院校的教育发展中发挥出来,就是高等技能人才的培养和高等职业教育之间不对等现象明显,由于人力资源的市场不齐全,教育能力有限,所以使得行业在高等职业教育得不到充分的发挥,有技能的人才得不到好的选择.
3、高职教育经费投入不足且错位严重对发展中国家的教育成本的结果表明,高等职业教育的花销成本将近是普通高等教育成本的3倍,因为在高等职业教育仍处于发展阶段,需投入的成本较高.但事实上的政府预算里对高等职业教育的的经费却不到学校教育经费总额的一般.即使中国政府决心投入20亿元对我国的100所示范性高等教育院校进行建设,这就说明了大部分高等职业院校得不到这一优惠政策,就是说高等职业院校无法通过对政府优惠政策就是资金的支持,从而来合理承担学校对培育技术应用人才与高技能人才所需要的硬件条件和软件条件,阻碍了高等职业院校的对教学资源的合理优化配置以及对学生求学环境的改善,最后,在国家高等教育经费中对科研经费、专业和课程的建设经费的安排中,绝大部分是不考虑高等职业院校的,高技能的人才培养的成本应该和政府颁发的专项建设资金相适应.
二、高等职业教育改革的重要性和急迫性
1、实现国家发展战略离不开高职院校教育的改革从全球化的角度来看,只有经历技能型人才的需要与全面发展职业教育的阶段,才能逐步的实现国家的工业化和现代化的转变.作为正处于快速工业化和现代化的我国,大力发展高等职业的教育,对新型的人才培养,就是我国时代前进和社会发展的方向标,也是历史的必然选择.
2、促进就业、改善民生离不开高职院校教育一方面,高职教育的最终目的就是引领人们就业,针对不同的岗位培养专业的人才,使其目标准确,工作效率提升.随着我国大众化的高等教育,也要兼顾到高等职业教育,这样可以有效的解决社会的就业问题,高职教育的普及可以给劳动者提供必要的就业领域和展示才华的舞台,可以实现我国巨大的人口压力转换成为人力资源的重要的手段.另一方面,劳动者的素质也可以直接关系到就业,大力对高职教育事业的建设,可以提高劳动者素质,促进大学生的就业,从而改善民生,让广大人民群众生活在和谐的社会.近十年的发展,高等职业为国家提供了超过1200万的专业人才,整体提升了全民的教育素质水平,增强了劳动者的额职业素养,使普通百姓的生活得以改善.
三、我国高等职业教育改革的趋势
1、坚持以提高质量为核心建设有中国特色的高职院校教育教育永恒的主题就是质量,在整个教育过程中的生命线.要提高对教学的质量观,密切关注企业的动向,对人才的需求,提高学校的专业设置,努力提高对社会经济的需要的相切合点,让学生多注重社会实践活动,提高学生的自我创业能力以及对企业岗位的适应能力,以质量教育为核心来计划未来5年的高等教育事业的改革和发展.
2、坚持以市场的需求作为高职院校改革的动力首先企业要学会理解和接纳高技能人才的高新技术个操作能力,提供合适的岗位；其次大部分高职院校依然采用的旧的培养模式,很大的程度上采用以往的知识结构体系,并没有对职业岗位进行定位,使学生的就业能力较弱.所以,高等职业院校应该以市场需求为方向,推进校方和企业的合作,让国家办学和企业个体相结合,和企业人力部门研究人才规划,以签订协议和文件的方式落实.在此时期,高职院校应该采用工学结合的模式,在我国地方政府的带领下,把区域产业资源和教育资源有效的结合,成为大批的职教集团,当然是以校企合作制度与法律支持的基础得以发展的我国高等职业教育的趋势
结束语
如今的社会中,信息技术的快速发展,高等职业教育的专业覆盖应该逐渐广泛和深入.本文根据对高等职业教育的问题分析和必要性,提出高职教育的发展道路,更好的指导高等职业教育的方向,促进高等职业办学模式和结构调整更加符合社会人才的需求,从而促进我国经济更好更快的增长.