本站原创心理(精神)卫生是一个多学科交叉的学术领域.本刊内容上涉及多个学科,包括临床医学(主要是精神病学)、公共卫生学、心理学、社会学、教育学等,在选稿时特别欢迎临床医学与心理学、社会学方法相结合的应用性研究论文.本刊设置以下栏目,希望对每个栏目征稿方向的介绍,能够帮助作者选择切合本刊办刊宗旨的稿件进行投稿.
1.精神卫生政策(MentalHealthPolicy):对我国精神卫生政策、精神卫生立法等宏观问题,临床和科研工作中的学原则和制度建设,以及对广泛影响人类健康的、酒烟药物滥用和依赖等问题的社会影响、社会经济学评估和有效健康教育、心理干预措施等,进行研究和讨论的论文.
2.心身医学(PsychosomaticMedicine):在生物-心理-社会医学模式下,对临床各种躯体疾病共病精神疾病或伴发的心理问题,对以躯体症状为表象的精神障碍,就病理生理机制、临床评估方法、操作性临床诊断标准、治疗干预措施、干预效果评价等进行研究的论文.另外,也欢迎以医疗怎么写作模式、医患沟通技术与和谐医患关系建立等为主题的论文.
3.应激与心理健康(StressandMentalHealth):对严重生活事件、特别是各种灾难引起的个体或群体应激反应,就评估的方法学、应激反应的机制、应对群体应激反应的干预方法、制度建设、效果评价等进行的探索.
4.临床精神病学(ClinicalPsychiatry):精神疾病患者病理心理特征的客观和主观评估,精神疾病诊断标准的讨论,精神障碍患者的心理社会康复,设计较严谨的多中心临床药理试验,探索新治疗方法的开放性研究等.
5.社会精神病学(SocialPsychiatry):各种精神障碍及相关问题的流行病学研究,特别关注精神障碍的社会文化分布以及社会文化因素对精神障碍发生、发展和转归的影响,精神障碍或心理、行为问题的跨文化比较研究,精神障碍患者遭受的社会歧视、他们对精神障碍的解释模式、求助行为等.
6.社区精神卫生(CommunityMentalHealth):各种精神障碍或心理问题的社区诊断、社区治疗、社区康复和社区管理,社区精神卫生健康教育和常见精神障碍与行为问题的社区预防,社区精神卫生研究方法的新进展及应用,尤其欢迎社区精神卫生模式、项目或行动的评估(包括卫生经济学评估)性研究等.
7.儿童少年心理卫生(ChildandAdolescentMentalHealth):对18岁以下儿童少年人群各层次心理卫生问题的研究和讨论.
8.心理治疗与心理咨询(PsychotherapyandCounseling):为探索适合我国国情和社会文化心理特点的心理治疗和心理咨询方法、模式等,进行的各种层次的研究,如设计严谨的临床试验、案例报告等.
9.心理健康促进(MentalHealthPromotion):为促进一般人群的心理健康水平,进行健康教育、心理干预的内容,以及可操作性方法、步骤,效果评价等方面的研究.
10.心理卫生评估(MentalHealthAssesent):心理卫生评估的方法学研究,心理卫生测量工具的研制,各种健康和亚健康人群心理卫生状况及相关因素的评估.
11.神经心理生物学研究(NeuropsychobiologyStudies):用神经生物学方法,以人为研究对象,对正常和病理心理过程进行研究的论文.
12.其他(Others):读者•,作者•,编者(Letters),书评和书讯(NewBooksandReviews)、学术活动预告(AcademicActivitiesNotice)、会议纪要(MeetingMinutes)等.