民族音乐论文
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民族音乐学的灵魂人物
摘 要:杨荫浏先生一生致力于民族音乐遗产的搜集整理和中国音乐史的研究,他的功绩是举世公认的 本文通过&。
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让课堂成为传扬民族音乐文化的舞台
摘 要:民族音乐是世界音乐之林中的一棵常青树,她与中华民族同呼吸、共命运,是中华民族精神气质的象征 为了使民族音乐。
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关于高校开展民族音乐教育的
摘 要:民族音乐是我国民族文化中的一部分,高校开展民族音乐教育,有利于陶冶大学生的情操;有。
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民族音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与
摘 要:民族音乐文化是我国传统文化的瑰宝,对于大学生来说,是重要的美育与德育素材 然而从现阶段的高校音乐教育。
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民族音乐艺术的基础教育
随着时代的发展,音乐艺术的发展已经进入一个多元化时期,音乐形式的多样性与其丰富的艺术特征已渐渐被大&。
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民族音乐学对象之城市音乐趋势问题文献综述
摘 要:随着科技及经济的飞速发展,城市化进程的节奏不断加快,城市逐渐成为了人类音乐活动。
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高中民族音乐欣赏教学的尝试
摘 要:民族音乐是中华民族传统文化的重要组成部分,它集中着中华民族的伟大精神,凝聚着民族艺。
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探究高校民族音乐赏析
摘 要民族音乐赏析课程是高校在实施素质教育中不可或缺的组成部分 我国高校在民族音乐赏析的课程设。
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注重发挥民族音乐教学在高中音乐教育中的作用
摘 要民族音乐是艺术教学的重要组成部分,新课标要求高中的音乐课程要立足于多元化教学,教师要树立弘。
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国外民族音乐同视唱练耳教育结合的范例
摘 要:柯达伊是匈牙利著名的作曲家、音乐教育家和民族音乐理论家,他十分重视匈牙利的民族音乐发展 他曾明确提出ᦂ。
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民族音乐教育的情况策略
【摘 要】小学音乐论文:音乐课堂教学过程、我国民族音乐的形成与特点、音乐鉴赏教学中的创造性思维培养中国民族音乐指。
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启蒙教育对于民族音乐传承本能性培养的可行性
教育的最好方式就是切合学生的心理,让他们的天性在每一个不同的阶段得到。
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关于民族音乐学的对象问题的文献综述
【摘 要】随着民族音乐学在学科领域中的发展,学科理念、方法和技术也在发展中不断更新 而民族音乐学的研究对象是学科研究。
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幼儿园民族音乐欣赏活动的多元策略
【摘 要】民族音乐欣赏是幼儿园音乐欣赏的重要组成部分,本文主要从音画、音诗、音话、音律、音游等五方面。
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简述民族音乐学专业型人才的过程培养
摘 要:民族音乐学独特的学科性质使其形成了自成一派的研究方法 本文根据当前我国高校民族音乐学研究型人。
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民族音乐学型人才的培养方法
摘 要:理论研究能力是民族音乐学专业学生所必须具备的能力,研究型人才的培养也是民族音乐学教育的。
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如何利用民族音乐资源开展幼儿园音乐教育
摘 要:民族音乐是幼儿园开展音乐教育的重要教育资源 作为民族艺术的重要组成。
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“音话”结合,开展幼儿民族音乐欣赏活动
音乐欣赏是幼儿园艺术教育的内容,是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径 民族音乐是长久以来流传下来的不朽。
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欣赏民族音乐感受传统文化
民族音乐是中国音乐的灵魂 在历史发展的长河中,留下了数不胜数的优秀民族音乐作品 中华民族素来就有热爱祖国、热爱Ō。
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中小学民族音乐教学
《中小学民族音乐教学研究》培训总结 延边大学师范分院附属小学 朴春花 通过《中小学民族音乐教学研究》的。