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李贽的“童心”】摘要:作为晚明文学思潮的代表性人物,李贽通过“童心说”举起了个性解放的大旗.“童心说”作为。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

古代文学史课中的师生互动】摘要:中国古代文学史课要改变传统的教学理念和教学模式,提倡课堂中的师生互动.在知识与能力方面教学相长、情感上互相感染和观念上相互碰撞,&。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

“张学”中的海内外意识形态对抗】摘要:“张学”中的意识形态对抗,实际上是其研究主体――海内外华人学者的意识形态立场差异.文章通过分析关于《秧歌》和&。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

为社会的,为人生的】摘要日本20世纪中后期最具代表的女性作家山崎丰子的文学创作秉承以石川达三为代表的社会派文学特点,即走进社会,贴近生活,弘扬正气,针砭时弊.通。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

中国当代文的“失根”与古代文的现代转换】关键词:失根当代文论古代文论现代转换摘要:中国当代文论“失语症”的病因即“失根”,即丢失了中国几千年文化传统į。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

文艺复兴时期的新文体辩】一、引言文艺复兴(Renaissance)是希腊罗马古典文化的再现,是西方社会文化发展的一个新时代,是中世纪与近代的分界和枢纽[1].这一概念出。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

莫言作品英译本***传播的阶段】摘要:1988年莫言作品首次被译成英文,到2012年获得诺贝尔文学奖,总共跨时25年,这是一个非凡的成就,分析这个时期莫言作品英译本在***传播。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

基于人文素养提升的《大学语文》教学模式探究】【摘要】人文素养教育的核心,是人文精神的培养和人性的完善、提高,促进人们树立正确的世界观、人生观和价值观,加强大学生的人文素。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

父亲的农民帝国】10月初,到山东开会,偶遇乡土作家刘玉堂.我兴奋地对他讲,我非常关注你的乡土小说,一直期待着与你见面呢.刘玉堂听罢满脸喜悦,他说,我听山东的王兆山、。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

再解读:“文化寻根”小的叙事 其文学史意义】摘要:本文以“文化寻根”小说的叙事 为切入点,从“文化寻根”小说对民间生存本相的展示、对世俗和日常生活的关。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

关于反本质主义的三个关系问题】拙作《论“反本质主义”之后的文学理论重建》(《文艺争鸣》2012年第1期)受到了王伟博士《反本质主义。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

极权下的作家】法西斯主义和共产主义的一大明显区别是,法西斯主义没有激发出任何伟大的艺术作品.相反,共产主义在许多最好的现代文学作品中一直是。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

暮年开始】在中国文学史上,三国的曹孟德不仅是军事家、政治家,更是令人景仰的伟大诗人.但这位诗人却与我们感觉的很多诗人有非常不一样į。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

文洁若因其唯美学其唯美】诺贝尔文学奖的垂顾关怀,非浪得虚名,三岛、川端的宗教感、美感,东亚作家罕有,他们不仅精通中国、日本古代文学、哲学、艺术等范畴,更能娴熟地运用欧美。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

琦君小中的故土经验】摘要:故土是琦君文学世界的重要主题,小说《橘子红了》以少女的视角,叙述了一幕发生在民国初年旧家庭中女性的悲剧.浓厚。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

大学语文课程的实践教学】摘要:随着高等教育课程功用化,大学语文课程也陷入脱离社会实践的教学困境中,因此,实践教学是创新大学语文课程的主要途径.以拓宽教学空间、更。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

阿坝文人的读法(二章)】融在草上,化在浪中――宁克先生小说中仕途人物命运的一种理解和礼赞这八个字,两句话,是作家宁克爱情诗中的句子,说的是天上飘的“云。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

勿忘昨天2005年第8期】一 五年中日战争中清朝战败,在《马关条约》中将台湾屈辱地割让给日本.然而,英雄的台湾人民绝不屈服.除了组建短暂的抗日。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

车延高:获鲁迅文学奖的纪委书记】2010年10月19日,中国作协公布了新鲜出炉的第五届鲁迅文学奖获奖作品名单,11月9日,第五届鲁迅文学奖颁奖典礼在鲁迅故乡浙江绍兴举行,湖北武汉市纪委书记车延。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

三十而立继往开来】2011年4月1日,《青年作家》创刊三十周年.三十而立,四十不惑,面对这些“整十”的时间节点,于刊于人,都是一道道需要直面而越的。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

读者在线2016年6期】内蒙古包头市邓亮:我是一名退休干部,大约在六年前,我的次子邓宝君经商,办民营企业,往返于西北一带.一次,他ߡ刊物方面论文范本4;&#。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

第七届茅盾文学奖:困境的展示与平庸的抉择】经典化与择优化自20世纪90年代以来,长篇小说已经渐渐成为衡量、判断当代文坛或一个时期文学成就与水平的关键性标志.如果说在当下。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

《茶花女》传播介质探析:电影与歌剧】摘要:小仲马的文学名著《茶花女》历经百年仍广为流传.不同介质对《茶花女》的传播功不可没.而这些异于。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

为什么读书?】一个简单却颇富哲理的问题,来自法国著名作家夏尔堂茨格(CharlesDantzig)的同名散文集《为什么读书:毫无用处的万能文学手册z。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

江苏省泰州中学附属初级中学湖源文学社】江苏省泰州中学附属初级中学湖源文学社成立于2012年.文学社成立之初,就组织社员们深入泰州的大街小巷采风.高高的望海楼,典雅精致的乔园,富有浓。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

古典主义在中国之现代命运当下解读】摘要:作为20世纪现代中国文学史上一股被遮蔽于主流之外的古典主义,一度被学界有意无意地低视、排斥而迟迟未能得到人们。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

刘再复90年代关于主体性的】20世纪80年代,刘再复从李泽厚手里接过“主体性”这根接力棒,从哲学这一抽象领域,跑到文学这一想像领域,引发了学界热烈的争论.到了9。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

关于举办“神华文学奖”活动的征稿启事】为繁荣煤矿文学创作,推进神华集团文学创作活动的开展、培养文学新人、挖掘优秀人才、推出优秀煤矿文学精品、打造国有大型企业的文学品牌。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

经典的生成与经典的】中图分类号:I106文献标识码:D文章编号:1006-6101(2009)04-0154-32009年6月26-27日,湖南省比较文学与世界文学学会2009年年。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

一朵美丽的不结果实的花】摘要:现象学是现代哲学提出的一种研究哲学的新方法,英伽登的以现象学哲学为基础的对文学艺术作品的认识和研究,实际上是一。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

重返上世纪八十年代:“先锋小”的读者】摘要:曾经很长一段时间,先锋小说一直是批评界关注的热点,而近年来相关的研究有所冷却.文章主要从读者接受。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

留言2016年第8期】这一期是《人民文学》自创刊以来的第六百期.六百期,总要纪念一下.杂志社里开了会,大家想了若干办法,翻过来掉过去讨论几次,觉得&#。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

林徽因的双重“讲述”】一个时代冲出其惯性轨道时,这个时代的文学创作思想行为也将摆脱历史的重负和传统的束缚而构建自己的平台.1936年,当&。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

戴良渡海入山东时期心态文学思想】一、元明之际在历史上确是一个十分微妙的时代,不单是朝代更迭,更是汉族把政权从元蒙手中夺回之际.按一般道理来说,汉族文人对此应该是欢欣鼓舞的,但仍。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

浅述运用初中生物学中的文学艺术培养学生的审美情感】随着素质教育的推进和初中生物教学改革的深入,初中生物学中传授给学生的不仅是知识与技能、过程和方法,更注重的是学生的审美情感。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

女性主义—审美批评:关于当代女性主义文学批评的】摘要:在女性主义文学批评的本土化发展中,女性主义文化批评业已成为当代中国女性主义文学批评的主流,但女性主义文学批评的。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

对史书的态度比较刘勰与萧统的文学观】从《文心雕龙史传篇》看刘勰对史书的态度兼论其文学观刘勰的《文心雕龙》第十六篇是《史传》篇,讲历史散文.&#。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

中国当代儿童文学作品电影改编的现状策略】儿童文学是儿童独特的叙事空间,以其独特的叙事话语体现其重要文学价值.在传媒信息化时代里,优秀儿童文学作品的影视改编会不断丰富儿童的。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

在全国第八届少数民族文学创作骏马奖颁奖典礼上的讲话】今天,我们欢聚在美丽的春城昆明,隆重举行全国第八届少数民族文学少数民族方面有关论文范文素材创作骏马奖的颁奖典礼暨首届西部少数民族文学节开幕式。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

女权主义评中国古典文学作品中女性】中国古典文学中的女性形象大多娇媚可爱、温柔顺从,缺乏独立的人格和意识.可是这些作品中并不缺泛女权主义者的形象.通过作品研究,。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

重拾文学文本细节构建语言本位课堂】《语文新课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”,真正的阅读应该首先是学生与文本语言的对话.而。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

语言学角度看外国文学作品中的性别歧视】摘要语言作为社会的一面镜子和一种社会的交际工具,它的使用不可避免地反映了人们的社会观念和社会风俗.性别歧视这种社会现。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

文学生态批评理本土化建构存在的问题】[摘要]文学生态批评理论作为一种新兴的文艺研究方法进入我国文艺理论研究视域至今,诸多理论的研究工作还处于探索和。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

简柯尔律治文学批评的原则】(一)关于诗的本体这里的所谓“本体”,亦即回答诗从根本上说来应该是什么的问题.在柯氏看来,诗必须是一个整。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

试析大江健三郎早期文学创作中的怪诞风格】摘要大江健三郎早期文学创作受到存在主义的“荒诞悲剧”的影响,使其创作具有怪诞风格.这种风格主要体现在以下三。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

发挥文学社团作用提升学生语文素养】[摘要]在当前的高中语文教学实践过程中,教育工作者们一直在努力尝试,试图探索更加有利于提高学生学习兴趣、改善学生学习方法的。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

东南亚华文文学中文化身份认同与书写】摘要:身份认同是东南亚华文文学研究中一个复杂多元的问题,也是东南亚华文文学的一个显著特点.边缘的游走,融合后的超越,复杂的。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

“京派”的终结和战后中国文学的转型】内容提要 在抗战胜利后“重建”中国文学的多种路向中,原京派成员的重新聚合并延续、发展了其京派主张的文学实践,反映了战后中国文。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

注重体验,让文学作品教学感性起来】近些年来,由于对语文性质认识的偏差、高考制度的影响以及教师自身素质制约,阅读教学中理性化倾向愈演愈烈.以致理应受学生欢迎的文学作品阅读课,却让学生兴味索然。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

文学翻译中的互文性建构】摘要:本文从互文性与翻译的关系出发,探讨了互文视域下的译者主体性及文学翻译中互文性建构的具体体现.关键词:文学翻译,互文性,建构一、互文性与翻译作为。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

董启章用文学回应想象力匮乏的世界】当董启章产生要写一本《天工开物栩栩如真》小说的念头时,他想起了阿爷遗物里的两块白灰质贝壳化石,一支灯泡模样的真空二极管,还有那本1。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

姜文电影对文学原著的改编】[摘要]姜文导演是当代中国影坛中一位个性非常鲜明的导演,在创作中大胆创新,敢想敢干,个人风格突出明了.迄今为止,他所导演的四部。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

酒神与日神:西方文学的双重文化内质】古希腊神话中的酒神精神象征人的自然本性和原始生命意志,体现了人的自然属性;日神精神象征着人的理性、智慧和文明的法则,体现了人的文化属性.西方文学中酒神精神。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

真实其效应:伤痕文学的文本策略和治愈机制】在1977年第11期的《人民文学》上,刘心武的《班主任》发出了‘徽救被‘四人帮’坑害了的孩子”的呼声,揭开了那个时。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

“文学创作特色班”培养模式的】摘要:武昌理工学院深入探索成功素质教育理论体系指导下的人才培养模式,成功提出了特色人才培养方案.而为了培养出文学类创新性人才,学校在国内高等院校普通。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

中国当代文学应该“向外转”】一、曾几何时,文学被捆绑在主流意识形态的战车上,在权力话语的全面操控之下,文学话语依附于他者而存在,失去了自身的价值和立性,成为政治的奴仆,甚至。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

澳门国际文学节七日记(上)】3月10日3月10日一早,因为头天晚上睡眠不好而头脑昏沉的我六点就起床了,匆匆赶到了首都国际机场,与小说家王刚会合,坐上澳门航空公司赞助的舱位,飞机九点起飞,十二。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

读文学作品促情感】摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

专题4文学、文化常识】【考点透视】文学、文化常识,可分为三大类:一、文学常识;二、文体常识;三、文化常识.文学常识包含中国古代、现当代文学常识和外国文学常识.具体包括作家作。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

底层文学,或一种新的美学原则】李云雷:现在不少人对底层文学持批评的态度,尤其是一些比较活跃的评论家.而我认为底层文学是一种“先锋”,如果说1980年代提出的。【全文下载】 【word下载】 【在线阅读

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