成人教育学前教育专业论文
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开放教育学前教育专业“三室一厅”教学模式的构建
【摘 要】幼儿教师资格证“国考”改革之后,开放教育学前教育专科专业在一定程度上承担起了提高幼儿教师素质的任务 但在现。
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关于高职院校学前教育专业学生艺术教育技能的培养
摘 要:随着我国高等教育的大众化和对幼儿园教师学历要求的提高,高职高专院校学前教育专业已成为培养幼儿。
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高校学前教育专业开展艺术教育的必要性意义探究
摘 要:文章通过介绍现阶段学前教育专业的现状及其进行学前教育的必要性和意义进行了论述,直接。
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成人教育“专升本”临床医学专业教学体系构建与
摘 要:提高成人高等教育教学质量是成人高等教育教学改革和发展的主旋律,不断优化培养体系,构建适合的培养目标,提高人。
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网络时代五年制学前教育专业学生的心理健康教育
摘 要:随着手机的普遍存在及手机功能的不断增多,网络对学生心理健康的影响渐趋深远,已成。
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《教师教育课程标准》下高师学前教育专业音乐课程改革策略探究
摘 要:《教师教育课程标准》是当前学前教育专业音乐课程改革的纲领性文件,立足文件提出的。
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学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式的组织实施
摘 要:本文从一体化见习实习模式的含义入手,重点分析了一体化见习实习模式三个阶段的实施情况以及实施中应注。
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学前教育专业数学教育现状
作者简介:雷晓玲,女(1975 3),四川郫县人,讲师,本科,研究方向:数学教育 摘 要:五年制学前教育专业已成ߒ。
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教育科研为载体,促中职学前教育专业
摘 要:我校是一所在教育科研方面具有优良传统的学校,长期以来一直坚持教育科研是教育教学发展的第一生产。
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高职院校学前教育专业学生职业道德教育存在的问题
摘 要:通过透析高职院校学前教育专业学生职业道德教育存在的问题,深入分析造成这种现象的原因,进而提出加。
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艺术综合教育在学前教育专业的作用探究
摘 要:高校的艺术综合创新教育既是学生审美能力的学习途径,又是学生以后从事学前教育专业的必备课。
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高专学前教育专业教育实践类课程的目标定位与课程模式
摘 要:教育实践类课程是高专学前教育专业课程的重要组成部分,根据《幼儿园教师专业标准z。
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运用现代教育技术培养学前教育专业学生教学能力
摘 要:学前教育是我国教育系统的一个重要组成部分,其培养的学生的教师职业素质的。
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全程实践视角下学前教育专业教育实习有效性的
[摘 要]学前教育专业的教育实习是高师院校培养合格幼教师资不可缺少的职业训练环节,是提升学生教育教学技能的。
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高职高专学前教育专业“幼儿园教育活动设计”类课程实践教学
[摘 要]高职高专学前教育专业“幼儿园教育活动设计”类课程是理论与实践相结合的专业必修课程,该类课程应突出。
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学前教育专业学生职业道德教育现状培养
摘 要:近年来,社会上频发幼儿园教师“虐童事件”,映射出学前教育专业学生职业道德缺失 学前教育专业。
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对高校学前教育专业教育实习课程改进的
摘 要教育实习课程旨在为学生提供将所学理论知识运用到实践中,提高教育实践能力的机会 但在教育实习过程中,实习生普遍地产。
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高职院校学前教育专业美术教育现状与
【摘 要】美术教育对培养学前教育专业学生综合艺术素质具有不可替代的作用 本文从高职院校学前教育专业教育的实。
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学前教育专业学生的信息素质教育
[摘 要]通过分析杭州幼儿师范学院学前教育专业学生信息素质现状,对其形成的原因进行剖析,提出了建立贯穿学前教育专业始终&。
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学前教育专业艺术教育现状与探究
【摘 要】本文分析了学前教学专业艺术教育现状问题,探究了解决相关问题的有效策略 【关 键 词】学前教育技术教育有效策略学前教育。